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本教材是安徽省首批“十四五”职业教育规划教材、国家职业教育智慧教育平台在线精品课“形象塑造与自我展示”课程配套教材、高等职业教育职业素养类新形态一体化教材。本教材遵循高职院校学生“自由、全面、发展”的宗旨，通过沟通、礼仪、审美三篇，构建了会沟通、讲礼仪、懂审美三大模块的全新内容框架，使学生成长为善沟通、口才好、懂礼仪、人格美的高素质技术技能人才，以良好的内、外形象走入职场、奉献社会。全书体例新颖、内容精要、注重实用，突出职业性、实践性、自主性，以提升综合素质与职业素养为导向，对接社会发展和岗位需求。教材每节由“情境导入”开始，“知识园地”便于学生对理论知识的领悟，“案例探究”“实战演练”，加深学生对理论知识的理解和应用，具有很强的操作性、体验性和参与性，“沟通小站”“礼仪小站”“审美小站”，既作为对知识与技能的拓展和补充，又具有很强的可读性、趣味性，“思考练习”“学习体悟”由学生自主安排、自我总结。 本教材配套开发有题库、案例，以二维码形式呈现，另有在线开放课程资源供学习者学习，教师如需获取本书授课用电子课件等配套资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(http:/xuanshu.hep.com.cn/)免费下载。 本书既可作为高职院校各专业素质教育公共课教材，管理、服务类专业的基础课教材，也可作为社会培训机构和相关从业人员素质提升的辅助读本。 |
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