本书是计算机领域本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心课程配套实践教材。本书针对“软件工程”课程实践教学的特点、难点和重点，以能力和素质培养为目标，围绕实践任务的设计、实施和考评三个方面，阐述了如何基于群智和开源的方法，依托相关的软件工具和平台，开展“软件工程”课程教学实践。

全书共8章，主要包括：概论，软件工程基础，实践任务的设计与要求，实践支撑软件工具，阅读、分析和维护开源软件（实践任务一），开发软件系统一、开发软件系统二（实践任务二），实践考评方法。

本书可作为计算机大类专业本科软件工程实践教学教材，也可作为软件工程师的参考用书。为便于教学，作者建设了软件工程教学生态，提供完整的教学资源，包括：实践教学PPT，实践任务设计，软件文档模板，实践考评样例，软件项目案例（含UML模型、软件文档、源代码、可运行程序等），线上实践，学习社区，支撑工具等。

前辅文
第1章 绪论
  1.1 背景
   1.1.1 计算机软件的变化
   1.1.2 软件工程的发展
   1.1.3 对软件人才培养提出的要求
  1.2 “软件工程”课程的特点
  1.3 “软件工程”课程实践教学的目标和要求
  1.4 现行实践教学存在的问题
  1.5 互联网和开源软件带来的启发
  1.6 “软件工程”课程实践教学的指导思想
  1.7 本书案例说明
  本章小结
  实践作业
第2章 软件工程基础
  2.1 软件工程概述
   2.1.1 软件工程的思想
   2.1.2 软件工程的目标
  2.2 经典软件过程模型
   2.2.1 瀑布模型
   2.2.2 原型模型
   2.2.3 迭代模型
  2.3 敏捷方法
   2.3.1 敏捷方法的理念和价值观
   2.3.2 敏捷方法的实施原则
  2.4 面向对象软件开发方法
   2.4.1 核心概念
   2.4.2 基本思想和方法
   2.4.3 统一建模语言
  2.5 开源软件及群体化开发方法
   2.5.1 开源软件
   2.5.2 群体化软件开发方法
   2.5.3 基于Issue的任务管理
   2.5.4 基于Git的代码版本管理
   2.5.5 基于Pull Request的分布式协同开发
  2.6 基于群智的软件开发知识分享
  2.7 开源软件的获取和利用
   2.7.1 开源软件社区
   2.7.2 开源软件项目资源
   2.7.3 开源软件的使用
  2.8 软件项目的组织方式
   2.8.1 结对模式
   2.8.2 团队模式
   2.8.3 社区模式
  本章小结
  实践作业
第3章 实践任务的设计与要求
  3.1 实践设计理念和指导思想
   3.1.1 以三类能力培养为目标
   3.1.2 循序渐进、逐层递进地开展实践
   3.1.3 基于开源软件的实践教学方法
   3.1.4 基于群智知识的实践教学方法
   3.1.5 运用群体化软件开发技术
  3.2 实践任务的整体设计
  3.3 “阅读、分析和维护开源软件”实践任务的设计
   3.3.1 实践内容
   3.3.2 实践要求
  3.4 “开发软件系统”实践任务的设计
   3.4.1 实践内容
   3.4.2 实践要求
  本章小结
  实践作业
第4章 实践支撑软件工具
  4.1 实践实施的支撑工具概述
  4.2 软件开发的支撑工具
   4.2.1 软件建模工具
   4.2.2 编码实现工具
   4.2.3 软件测试工具
   4.2.4 代码质量分析工具
   4.2.5 软件文档撰写工具
  4.3 实践实施工具
   4.3.1 软件开发实践支撑工具EduCoder
   4.3.2 软件工程学习社区LearnerHub
  本章小结
  实践作业
第5章 阅读、分析和维护开源软件
  5.1 实践实施的过程和原则
   5.1.1 实施过程和活动
   5.1.2 实施原则和要求
   5.1.3 实践输出及成果
  5.2 开源软件案例介绍：“小米便签”软件MiNotes
  5.3 实践准备工作
   5.3.1 选择和准备开源软件
   5.3.2 组织实践人员
   5.3.3 布置实践任务和创建实践项目
   5.3.4 访问和加入开源社区
  5.4 阅读和标注开源软件
   5.4.1 泛读开源软件代码
   5.4.2 理解代码语义
   5.4.3 标注代码注释
   5.4.4 输出实践成果
  5.5 分析开源软件
   5.5.1 分析软件架构
   5.5.2 分析实现类图
   5.5.3 分析软件质量
   5.5.4 输出实践成果
  5.6 维护开源软件
   5.6.1 纠正开源代码缺陷
   5.6.2 完善开源软件功能
   5.6.3 演示经维护后的开源软件
   5.6.4 输出实践成果
  5.7 借助群智知识开展实践
  5.8 实践总结
  5.9 实践任务的拓展和剪裁
  本章小结
  实践作业
第6章 开发软件系统（一）
  6.1 实践实施的过程和原则
   6.1.1 实施过程和活动
   6.1.2 实施原则和要求
   6.1.3 实践输出及成果
  6.2 实践准备工作
   6.2.1 实践宣传和动员
   6.2.2 组织实践人员
   6.2.3 布置实践任务和创建实践项目
   6.2.4 访问和加入开源社区
  6.3 实践案例介绍：“空巢老人看护”软件ElderCarer
  6.4 需求获取与分析
   6.4.1 任务、过程与输出
   6.4.2 实践要求与原则
   6.4.3 软件需求获取与构思
   6.4.4 软件需求建模与分析
   6.4.5 软件需求文档化与评审
   6.4.6 迭代开发过程中的软件需求变更管理
   需求获取与分析小结
  实践作业
第7章 开发软件系统（二）
  7.1 软件设计与建模
   7.1.1 任务、过程与输出
   7.1.2 软件设计的策略和原则
   7.1.3 基于开源和群智的软件设计方法
   7.1.4 软件体系结构设计
   7.1.5 用户界面设计
   7.1.6 用例设计
   7.1.7 子系统/构件设计
   7.1.8 类设计
   7.1.9 数据设计
   7.1.10 软件设计的整合、文档化及评审
   软件设计与建模小结
  7.2 代码编写与测试
   7.2.1 任务、过程与输出
   7.2.2 编写代码
   7.2.3 软件测试
   7.2.4 程序调试和修复
   7.2.5 部署和运行
   代码编写与测试小结
  7.3 借助群智知识开展实践
   7.3.1 在软件开发知识分享社区中寻找问题的解答
   7.3.2 在开源社区中与软件开发者群体进行交互
   7.3.3 搜寻和重用开源软件
  7.4 实践总结
  7.5 实践设计的剪裁
  本章小结
  实践作业
第8章 实践考评方法
  8.1 实践考评的基本原则
  8.2 实践考评的方法和手段
  8.3 “阅读、分析和维护开源软件”实践任务的考评方法
   8.3.1 考评内容
   8.3.2 考评方法
   8.3.3 持续点评
  8.4 “开发软件系统”实践任务的考评方法
   8.4.1 考评内容
   8.4.2 考评方法
   8.4.3 持续点评
  8.5 实践实施及成效
  本章小结
  实践作业
后记
参考文献