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手工(第三版) 马松翠 高等教育出版社
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商品名称:手工(第三版)
ISBN:9787040598438
出版社:高等教育出版社
出版年月:2024-06
作者:马松翠
定价:59.00
页码:248
装帧:平装
版次:3
字数:320
开本:16开
套装书:否

本书是“十四五”职业教育国家规划教材、高等职业教育新形态一体化教材。

本书突出专业特色,注重基础教学与实际应用相结合。编写体例力求新颖实用,结构清晰,既便于教师指导,又利于学生自学。

全书分为构成基础、纸材料制作、布艺、泥工、环保材料创意制作、玩教具制作、幼儿园室内环境装饰设计七个模块。本书首次把构成基础作为独立的模块在教材中呈现,这是一次大胆的尝试,也是课程改革的一项重要内容。

本书可作为高等职业教育专科、本科,应用型本科学前教育、早期教育、美术教育、婴幼儿托育服务与管理专业教材,也可供学前教育工作者参考。

与本书配套的数字课程已在“智慧职教”(www.icve.com.cn)网站上线,学习者可登录网站进行学习;也可扫描书中二维码观看部分教学视频。

前辅文
模块一 构成基础
  项目一 认识立体
   一、从自然中观察立体
   二、构想立体形态
  项目二 认识构成
   一、构成的形态与空间
   二、立体构成的造型要素
   三、立体构成的色彩要素
  项目三 纸构成的实操应用
   一、半立体构成
   二、透空柱式构成
   三、多面体构成
模块二 纸材料制作
  项目一 折纸
   一、材料
   二、注意的问题
   三、折纸符号
   四、折纸示例
  项目二 剪纸
   一、概述
   二、剪纸的题材
   三、剪纸的分类
   四、剪纸的表现手法
   五、剪纸制作方法
  项目三 撕纸
   一、撕纸画创作原则
   二、撕纸的分类
  项目四 纸浮雕制作
   一、工具和材料
   二、基本造型技法
   三、基本制作步骤
   四、作品欣赏
   五、卡片制作
  项目五 立体纸工制作
   一、帽子的做法
   二、卡纸立体插接
   三、立体卡片的制作
   四、作品欣赏
  项目六 瓦楞纸应用
   一、工具和材料
   二、基本技法和步骤
   三、作品欣赏
  项目七 纸艺花制作
   一、工具和材料
   二、纸艺花制作步骤
   三、作品欣赏
  项目八 面具和头饰制作
   一、材料
   二、面具制作
   三、头饰制作
   四、脸谱绘制
模块三 布艺
  项目一 布贴画制作
   一、工具和材料
   二、基本方法
   三、制作步骤
   四、作品欣赏
  项目二 不织布创意制作
   一、工具和材料
   二、不织布针法与应用
   三、不织布制作步骤
   四、作品欣赏
  项目三 布娃娃制作
   一、工具和材料
   二、布娃娃衣服的制作方法
  项目四 袜子娃娃制作
   一、材料
   二、制作要点
   三、制作步骤
   四、作品欣赏
  项目五 扎染
   一、扎染概述
   二、工具和材料
   三、染色方法
   四、冷染的基本步骤与技法
   五、综合应用
模块四 泥工
  项目一 认识泥工
   一、工具和材料
   二、基本手法及造型原理
  项目二 太空泥的平面造型
   一、平面造型的制作要点
   二、平面造型的制作步骤
   三、瓶盖和杯子、瓶子上的平面造型
   四、相框的平面装饰造型
   五、作品欣赏
  项目三 太空泥的圆雕造型
   一、圆雕造型的基本步骤
   二、作品欣赏
模块五 环保材料创意制作
  项目一 杯、碗、盘的创意制作
   一、工具和材料
   二、纸盘的创意制作
   三、纸杯、纸碗的创意制作
   四、纸杯花的制作
  项目二 盒、瓶的创意制作
   一、瓶子创意制作的基本方法
   二、箱、盒的创意制作
   三、胶东海草房实践制作
  项目三 石头的创意设计
   一、工具和材料
   二、石头创意设计的基本方法
  项目四 木材搭建
   一、工具和材料
   二、基本造型方法
   三、作品欣赏
  项目五 树叶、种子的创意制作
   一、树叶的造型
   二、种子拼画
模块六 玩教具制作
  项目一 认识玩教具制作
   一、玩教具制作的原则
   二、玩教具制作的步骤
  项目二 制作玩教具
   一、玩教具制作实例
   二、拓展练习
   三、作品欣赏
模块七 幼儿园室内环境装饰设计
  项目一 认识幼儿园环境装饰设计
   一、装饰设计的分类
   二、装饰设计的原则
  项目二 设计、制作幼儿园墙饰
   一、墙壁装饰的方法
   二、拼贴墙饰的制作步骤
   三、主题墙饰设计
  项目三 幼儿园室内区域环境创设
   一、活动区对幼儿发展的意义
   二、活动区规划与布置的原则
   三、娃娃家设计
   四、活动室节庆区角设计
   五、活动区角示例图片
参考文献

“十二五”职业教育国家规划教材

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