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大学生就业创业指导:课程思政理论与实践 钟秋明、苏玲、王立刚、李友桥 高等教育出版社
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商品名称:大学生就业创业指导:课程思政理论与实践
ISBN:9787040630602
出版社:高等教育出版社
出版年月:2024-10
作者:钟秋明、苏玲、王立刚、李友桥
定价:48.00
页码:223
装帧:平装
版次:1
字数:255
开本:16开
套装书:否

本书主要内容分为三个部分。第一部分为绪论,简要介绍大学生就业创业指导的课程思政教学改革面临的机遇、挑战及其意义。第二部分为理论探究,包括五章,分别阐述了大学生就业创业指导的课程思政教学改革的理论依据、政策依据及实践依据,课程思政教学改革的目标、理念及原则,课程思政教学改革的目标维度、内容维度、方法维度,课程思政教学改革的组织协调、团队建设、教师发展、动态评估等机制建构,课程思政教学改革相关专题(如就业指导教师教育教学能力提升、大学生就业心理引导、大学生职业适应力培养等)。第三部分为实践探索,包括两章,分别提出了“大学生职业发展与就业指导”“大学生创业基础”两门课程的课程思政教学设计、教学参考。本书还设置了附录,收录了上述两门课程的课程思政创新案例。

绪论1
  第一节 开展课程思政教学改革的缘起1
  第二节 课程思政教学改革面临的机遇与挑战3
  第三节 课程思政教学改革的意义9
上篇 大学生就业创业指导课程思政教学改革理论探究
  第一章 课程思政教学改革的理论、政策及实践依据17
   第一节 理论依据17
   第二节 政策依据33
   第三节 实践依据37
  第二章 课程思政教学改革的目标、理念及原则44
   第一节 改革目标44
   第二节 核心理念48
   第三节 基本原则55
  第三章 课程思政教学改革的基本维度59
   第一节 目标维度59
   第二节 内容维度65
   第三节 方法维度76
  第四章 课程思政教学改革的机制建构85
   第一节 组织协调机制85
   第二节 团队建设机制91
   第三节 教师发展机制98
   第四节 动态评估机制106
  第五章 课程思政教学改革的专题阐释115
   第一节 提升高校就业指导教师教育教学能力115
   第二节 强化大学生职业适应力培养122
下篇 大学生就业创业指导课程思政实践探索
  第六章 “大学生职业发展与就业指导”课程思政教学设计与教学参考135
   第一节 “大学生活与职业发展”教学设计与教学参考135
   第二节 “职业发展规划”教学设计与教学参考138
   第三节 “就业能力提升”教学设计与教学参考141
   第四节 “就业信息搜集与利用”教学设计与教学参考143
   第五节 “求职材料准备与应聘技巧”教学设计与教学参考145
   第六节 “就业心理调适”教学设计与教学参考148
   第七节 “就业程序与权益保护”教学设计与教学参考150
   第八节 “职业适应与职业发展”教学设计与教学参考153
  第七章 “大学生创业基础”课程思政教学设计与教学参考156
   第一节 “创新与人生”教学设计与教学参考156
   第二节 “创新、创业与创业精神”教学设计与教学参考159
   第三节 “创业者与创业团队”教学设计与教学参考161
   第四节 “创业机会的识别与评价”教学设计与教学参考163
   第五节 “创业风险的识别与控制”教学设计与教学参考166
   第六节 “商业模式设计与创新”教学设计与教学参考168
   第七节 “创业资源与创业融资”教学设计与教学参考171
   第八节 “创业计划与创业计划书”教学设计与教学参考173
   第九节 “新企业的创办与管理”教学设计与教学参考175
   第十节 “社会创业与内部创业”教学设计与教学参考177
附录一 “大学生职业发展与就业指导”课程思政创新案例180
  案例一 开发学生喜闻乐见的就业漫画多元课堂180
  案例二 情境嵌入式多阶混合就业育人方案185
  案例三 多措并举推动就业指导教学创新193
附录二 “大学生创业基础”课程思政创新案例200
  案例一 “五位一体”提升创业教育效能200
  案例二 探索“1+1”体验式创业教育205
  案例三 开展“创课讲堂—创新工坊—创客空间”三递进教学210
后记219

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