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本作品收录了2021年6月25—27日在成都召开的“高等学校工科基础课程思政建设专题研讨会”上遴选的92篇课程思政教改论文和17个课程思政教学案例，展示了高校工科基础课程在课程思政建设与教学实践方面取得的成果。论文和案例的内容涉及工科基础课程思政的教学设计与实施路径；课程思政的评价体系建设；课程思政示范团队、示范课程建设；课程思政的顶层设计和系统推进措施等。本作品的出版对全面落实高等教育立德树人根本任务，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材，深化工科基础课程教学及课程思政研究，发挥工科基础课程的育人作用等方面将起到积极作用。 本作品可供高等学校相关课程定制使用，也可供教学参考。 |
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