本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书编写组在2021年版的基础上，为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，贯彻落实党的二十大和十九届六中全会精神，中宣部、教育部组织对教材进行了修订。本书立足于大学生的思想实际和生活实际，立足于思想政治理论课的教学需要，对大学生应该具备的理想信念、爱国主义、人生观、道德观、法律观等相关理论进行了充分论述，对于提高大学生的思想道德素质和法治素质具有非常重要的意义。

前辅文
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
  一、我们处在中国特色社会主义新时代
  二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
  三、不断提升思想道德素质和法治素养
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
  第一节 人生观是对人生的总看法
   一、正确认识人的本质
   二、人生观的主要内容
   三、人生观与世界观、价值观
  第二节 正确的人生观
   一、高尚的人生追求
   二、积极进取的人生态度
   三、人生价值的评价与实现
  第三节 创造有意义的人生
   一、辩证对待人生矛盾
   二、反对错误人生观
   三、成就出彩人生
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
  第一节 理想信念的内涵及重要性
   一、什么是理想信念
   二、理想信念是精神之“钙”
  第二节 坚定信仰信念信心
   一、增强对马克思主义、共产主义的信仰
   二、增强对中国特色社会主义的信念
   三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心
  第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
   一、科学把握理想与现实的辩证统一
   二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
   三、为实现中国梦注入青春能量
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
  第一节 中国精神是兴国强国之魂
   一、崇尚精神是中华民族的优秀传统
   二、中国精神的丰富内涵
   三、中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者
   四、实现中国梦必须弘扬中国精神
  第二节 做新时代的忠诚爱国者
   一、坚持爱国爱党爱社会主义相统一
   二、维护祖国统一和民族团结
   三、尊重和传承中华民族历史文化
   四、坚持立足中国又面向世界
  第三节 让改革创新成为青春远航的动力
   一、改革开放是当代中国的显著特征
   二、改革创新是新时代的迫切要求
   三、做改革创新生力军
第四章 明确价值要求 践行价值准则
  第一节 全体人民共同的价值追求
   一、价值观与社会主义核心价值观
   二、社会主义核心价值观的基本内容
   三、当代中国发展进步的精神指引
  第二节 社会主义核心价值观的显著特征
   一、反映人类社会发展进步的价值理念
   二、彰显人民至上的价值立场
   三、因真实可信而具有强大的道义力量
  第三节 积极践行社会主义核心价值观
   一、扣好人生的扣子
   二、把社会主义核心价值观落细落小落实
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
  第一节 社会主义道德的核心与原则
   一、坚持马克思主义道德观
   二、坚持以为人民服务为核心
   三、坚持以集体主义为原则
  第二节 吸收借鉴优秀道德成果
   一、传承中华传统美德
   二、发扬中国革命道德
   三、借鉴人类文明优秀道德成果
  第三节 投身崇德向善的道德实践
   一、遵守社会公德
   二、恪守职业道德
   三、弘扬家庭美德
   四、锤炼个人品德
第六章 学习法治思想 提升法治素养
  第一节 社会主义法律的特征和运行
   一、法律的含义及其历史发展
   二、我国社会主义法律的本质特征
   三、我国社会主义法律的运行
  第二节 坚持全面依法治国
   一、全面依法治国的根本遵循
   二、坚持走中国特色社会主义法治道路
   三、建设法治中国
  第三节 维护宪法权威
   一、我国宪法的形成和发展
   二、我国宪法的地位和基本原则
   三、加强宪法实施和监督
  第四节 自觉尊法学法守法用法
   一、培养社会主义法治思维
   二、依法行使权利与履行义务
   三、不断提升法治素养
后记

马克思主义理论研究和建设工程

本书是高校思想政治理论课必修课“中国近现代史纲要”教材，为2023年修订版。本教材主要讲授中国近代以来争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的历史，帮助学生了解党史、国史、国情，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性。2023年修订版充分体现党的二十大精神和十九届六中全会精神，全面准确地反映中央关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的最新精神、最新论断、最新表述。教材突出反映“两个确立”及其决定性意义，详细介绍新时代10年取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想实现马克思主义中国化时代化新的飞跃等内容。本次修订优化章节目结构安排，调整增删内容，同时调整部分节目标题，补充大量子目标题。全书知识体系更加明晰，教学重点更加突出，时代特征更加凸显。

前辅文
导言
  一、中国近代史综述
  二、中国现代史综述
  三、学习中国近现代史的目的和要求
第一章 进入近代后中华民族的磨难与抗争
  第一节 鸦片战争前后的中国与世界
   一、中国封建社会的衰落
   二、世界资本主义的发展与殖民扩张
   三、鸦片战争的爆发
  第二节 西方列强对中国的侵略
   一、军事侵略
   二、政治控制
   三、经济掠夺
   四、文化渗透
  第三节 反抗外国武装侵略的斗争
   一、抵御外来侵略的斗争历程
   二、义和团运动与列强瓜分中国图谋的破产
  第四节 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
   一、反侵略战争的失败及其原因
   二、民族意识的觉醒
第二章 不同社会力量对国家出路的早期探索
  第一节 太平天国运动的起落
   一、太平天国农民战争
   二、农民斗争的意义和局限
  第二节 洋务运动的兴衰
   一、洋务事业的兴办
   二、洋务运动的历史作用及失败
  第三节 维新运动的兴起和夭折
   一、戊戌维新运动的开展
   二、戊戌维新运动的意义和教训
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
  第一节 举起近代民族民主革命的旗帜
   一、辛亥革命爆发的历史条件
   二、资产阶级革命派的活动
   三、三民主义的提出
   四、关于革命与改良的辩论
  第二节 辛亥革命与中华民国的建立
   一、辛亥革命的爆发与清王朝覆灭
   二、中华民国的建立
  第三节 北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败
   一、封建军阀专制统治的形成
   二、旧民主主义革命的失败
第四章 中国共产党成立和中国革命新局面
  第一节 新文化运动和五四运动
   一、新文化运动与思想解放的潮流
   二、十月革命与马克思主义在中国的初步传播
   三、五四运动：新民主主义革命的开端
  第二节 马克思主义广泛传播与中国共产党诞生
   一、中国早期马克思主义思想运动
   二、马克思主义与中国工人运动的结合
   三、中国共产党第一次全国代表大会的召开与中国共产党的成立
  第三节 中国革命的新局面
   一、民主革命纲领的制定和工农运动的发动
   二、国共合作和大革命的进行
   三、大革命的失败及其教训
第五章 中国革命的新道路
  第一节 中国共产党对革命新道路的探索
   一、国民党在全国统治的建立及其性质
   二、土地革命战争的兴起
   三、农村包围城市、武装夺取政权道路的开辟
  第二节 中国革命在曲折中前进
   一、土地革命战争的发展及其挫折
   二、遵义会议实现伟大历史转折
   三、红军长征胜利和迎接全民族抗战
第六章 中华民族的抗日战争
  第一节 日本发动企图灭亡中国的侵略战争
   一、日本灭亡中国的计划及其实施
   二、日本帝国主义的残暴统治
  第二节 中国人民奋起抗击日本侵略者
   一、中国共产党举起武装抗日的旗帜
   二、抗日救亡运动的兴起
   三、抗日民族统一战线的建立与全民族抗战的开始
  第三节 抗日战争的正面战场
   一、战略防御阶段的正面战场
   二、战略相持阶段的正面战场
  第四节 抗日战争的中流砥柱
   一、全面抗战路线和持久战的战略总方针
   二、敌后战场的开辟与游击战争的发展
   三、坚持抗战、团结、进步的方针
   四、抗日民主根据地的建设
   五、大后方的抗日民主运动和进步文化工作
   六、中国共产党的自身建设
  第五节 抗日战争的胜利及其意义
   一、抗日战争的胜利
   二、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
   三、抗日战争胜利的原因和意义
第七章 为建立新中国而奋斗
  第一节 从争取和平民主到击退国民党的军事进攻
   一、中国共产党争取和平民主的斗争
   二、国民党发动全面内战和解放区军民的坚决反击
  第二节 全国解放战争的发展和第二条战线的形成
   一、解放战争的胜利发展
   二、解放区的土地改革运动与农民的广泛发动
   三、第二条战线的形成和发展
  第三节 中国共产党与民主党派的团结合作
   一、各民主党派的历史发展
   二、中国共产党与民主党派的合作
   三、中国共产党领导的多党合作和政治协商格局的形成
  第四节 建立人民民主专政的新中国
   一、南京国民党政权的覆灭
   二、人民政协与《共同纲领》
   三、中国革命胜利的原因、意义和基本经验
第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
  第一节 中华人民共和国的成立和新生人民政权的巩固
   一、中国人民站立起来了
   二、捍卫巩固新政权的斗争
  第二节 党在过渡时期的总路线及其实施
   一、党提出过渡时期总路线
   二、社会主义工业化的起步
   三、改造个体农业和手工业
   四、改造资本主义工商业
  第三节 初步确立社会主义基本制度
   一、建立社会主义经济制度
   二、确立社会主义政治制度
   三、社会主义基本制度确立的伟大意义
  第四节 全面建设社会主义的良好开端
   一、探索适合中国国情的社会主义建设道路
   二、开始全面建设社会主义
  第五节 社会主义道路的艰辛探索和曲折发展
   一、“大跃进”和初步纠正“左”的错误
   二、国民经济调整和“四个现代化”战略目标的制定
   三、“文化大革命”内乱及其历史教训
   四、全面建设社会主义的成就
第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展
  第一节 历史性的伟大转折和改革开放的起步
   一、伟大转折和成功开创中国特色社会主义
   二、拨乱反正任务的基本完成
   三、改革开放的起步
  第二节 改革开放和社会主义现代化建设新局面
   一、改革开放的全面展开
   二、加强和改善党的领导
   三、改革开放和现代化建设的深入推进
   四、 国防战略的转变、“一国两制”方针的形成和外交方针政策的调整
   五、经受严重政治风波的考验
   六、邓小平南方谈话
  第三节 把中国特色社会主义推向21世纪
   一、新的中央领导集体与捍卫中国特色社会主义
   二、社会主义市场经济体制改革目标和基本框架的确立
   三、改革开放和现代化建设的跨世纪发展
   四、香港、澳门回归祖国与两岸交流扩大
   五、推进党的建设新的伟大工程
  第四节 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义
   一、全面建设小康社会宏伟目标的提出
   二、全面建设小康社会新部署和改革开放的深化
   三、推进“一国两制”实践与祖国和平统一大业
   四、提高党的建设科学化水平
第十章 中国特色社会主义进入新时代
  第一节 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
   一、中国特色社会主义进入新时代
   二、习近平同志党中央的核心、全党的核心地位的确立
   三、统筹推进“五位一体”总体布局
   四、协调推进“四个全面”战略布局
   五、全面推进国防和军队现代化
   六、全面加强国家安全
  第二节 把新时代中国特色社会主义不断推向前进
   一、习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立
   二、坚持党的全面领导与推进党的自我革命
   三、国家制度和治理体系建设迈出新步伐
   四、在应对风险挑战中推进各项事业
   五、坚持“一国两制”和推进祖国统一
   六、全面推进中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
  第三节 开启全面建设社会主义现代化国家新征程
   一、完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标
   二、把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展
   三、隆重庆祝中国共产党成立一百周年
   四、全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验
   五、 党的二十大的召开和以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
后记

马克思主义理论研究和建设工程

本书为马克思主义理论和建设工程重点教材——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的2023年修订版。 本书主要反映了马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果。本次修订重点：第一，贯彻落实党的二十大和十九届二中、三中、三中、四中、五中、六中全会精神，党的理论和实践创新成果要全面融入本教材。第二，教材对内容和结构进行了重新调整。除导论和结束语外，分为上下篇共八章。其中上篇四章，分别阐述毛泽东思想及其历史地位、新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果。下篇四章分别阐述中国特色社会主义理论体系及其历史地位，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。同时，2023年版也充分吸收了一线师生使用2021年版教材的意见和建议。

前辅文
导论 马克思主义中国化时代化的历史进程与理论成果
  一、马克思主义中国化时代化的提出
  二、马克思主义中国化时代化的内涵
  三、马克思主义中国化时代化的历史进程
  四、马克思主义中国化时代化理论成果及其关系
  五、学习本课程的要求和方法
第一章 毛泽东思想及其历史地位
  第一节 毛泽东思想的形成和发展
   一、毛泽东思想形成发展的历史条件
   二、毛泽东思想形成发展的过程
  第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
   一、毛泽东思想的主要内容
   二、毛泽东思想活的灵魂
  第三节 毛泽东思想的历史地位
   一、马克思主义中国化时代化的第一个重大理论成果
   二、中国革命和建设的科学指南
   三、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
第二章 新民主主义革命理论
  第一节 新民主主义革命理论形成的依据
   一、近代中国国情和中国革命的时代特征
   二、新民主主义革命理论的实践基础
  第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
   一、新民主主义革命的总路线
   二、新民主主义的基本纲领
  第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
   一、新民主主义革命的道路
   二、新民主主义革命的三大法宝
   三、新民主主义革命理论的意义
第三章 社会主义改造理论
  第一节 从新民主主义到社会主义的转变
   一、新民主主义社会是一个过渡性的社会
   二、党在过渡时期的总路线及其依据
  第二节 社会主义改造道路和历史经验
   一、适合中国特点的社会主义改造道路
   二、社会主义改造的历史经验
  第三节 社会主义基本制度在中国的确立
   一、社会主义基本制度的确立及其理论根据
   二、确立社会主义基本制度的重大意义
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
  第一节 初步探索的重要理论成果
   一、调动一切积极因素为社会主义事业服务
   二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
   三、走中国工业化道路的思想
   四、初步探索的其他理论成果
  第二节 初步探索的意义和经验教训
   一、初步探索的意义
   二、初步探索的经验教训
第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
  第一节 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
   一、中国特色社会主义理论体系形成发展的国际背景
   二、中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件
   三、中国特色社会主义理论体系形成发展的实践基础
  第二节 中国特色社会主义理论体系形成发展过程
   一、中国特色社会主义理论体系的形成
   二、中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展
   三、中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展
   四、中国特色社会主义理论体系在新时代的新篇章
第六章 邓小平理论
  第一节 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
   一、邓小平理论首要的基本的理论问题
   二、邓小平理论的精髓
  第二节 邓小平理论的主要内容
   一、社会主义初级阶段理论和党的基本路线
   二、社会主义根本任务和发展战略理论
   三、社会主义改革开放和社会主义市场经济理论
   四、“两手抓，两手都要硬”
   五、“一国两制”与祖国统一
   六、中国特色社会主义外交和国际战略
   七、党的建设理论
  第三节 邓小平理论的历史地位
   一、马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展
   二、中国特色社会主义理论体系的开篇之作
   三、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
第七章 “三个代表”重要思想
  第一节 “三个代表”重要思想的核心观点
   一、始终代表中国先进生产力的发展要求
   二、始终代表中国先进文化的前进方向
   三、始终代表中国最广大人民的根本利益
  第二节 “三个代表”重要思想的主要内容
   一、发展是党执政兴国的第一要务
   二、建立社会主义市场经济体制
   三、全面建设小康社会
   四、建设社会主义政治文明
   五、实施“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略
   六、推进党的建设新的伟大工程
  第三节 “三个代表”重要思想的历史地位
   一、中国特色社会主义理论体系的丰富发展
   二、加强和改进党的建设、推进中国特色社会主义事业的强大理论武器
第八章 科学发展观
  第一节 科学发展观的科学内涵
   一、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义
   二、以人为本是科学发展观的核心立场
   三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求
   四、统筹兼顾是科学发展观的根本方法
  第二节 科学发展观的主要内容
   一、加快转变经济发展方式
   二、发展社会主义民主政治
   三、推进社会主义文化强国建设
   四、构建社会主义和谐社会
   五、推进生态文明建设
   六、全面提高党的建设科学化水平
  第三节 科学发展观的历史地位
   一、中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的接续发展
   二、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针
结束语 不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章
后记

马克思主义理论研究和建设工程

本书是高校思想政治理论必修课教材，旨在帮助学生学习和理解马克思主义的基本原理，从整体上把握马克思主义，并学会运用马克思主义的基本原理认识和分析现实问题。本书作为马克思主义理论研究和建设工程重点教材，在《马克思主义基本原理概论（2018年版）》基础上，由中宣部、教育部组织对教材进行全面修订，并根据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》对教材名称进行更新，形成新版教材《马克思主义基本原理（2021年版）》。本次修订旨在及时体现党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面体现习近平总书记对马克思主义基本原理的原创性贡献，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教材，从基本原理的高度充分体现党的最新理论创新成果和2018年以来我国社会主义发展成就；同时，吸取学界最新研究成果和广大师生的意见建议，对教材有关内容作相应调整，使理论阐述更具科学性和严谨性，并在呈现方式上作一定调整，适当增加辅文，以更好服务师生为原则，帮助学生更快把握教材内容，体现“教师好用、学生易学”的教材功能。

前辅文
导论
  一、什么是马克思主义
  二、马克思主义的创立与发展
  三、马克思主义的基本特征
  四、马克思主义的当代价值
  五、自觉学习和运用马克思主义
第一章 世界的物质性及发展规律
  第一节 世界的多样性与物质统一性
   一、物质及其存在方式
   二、物质与意识的辩证关系
   三、世界的物质统一性
  第二节 事物的普遍联系和变化发展
   一、联系和发展的普遍性
   二、对立统一规律是事物发展的根本规律
   三、量变质变规律和否定之否定规律
   四、联系和发展的基本环节
  第三节 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
   一、唯物辩证法的本质特征和认识功能
   二、学习唯物辩证法，不断增强思维能力
第二章 实践与认识及其发展规律
  第一节 实践与认识
   一、科学的实践观及其意义
   二、实践的本质与基本结构
   三、认识的本质与过程
   四、实践与认识的辩证运动及其规律
  第二节 真理与价值
   一、真理的客观性、绝对性和相对性
   二、真理的检验标准
   三、真理与价值的辩证统一
  第三节 认识世界和改造世界
   一、认识世界的根本目的在于改造世界
   二、一切从实际出发，实事求是
   三、坚持守正创新，实现理论创新和实践创新的良性互动
第三章 人类社会及其发展规律
  第一节 人类社会的存在与发展
   一、社会存在与社会意识
   二、社会基本矛盾及其运动规律
   三、人类普遍交往与世界历史的形成发展
   四、社会进步与社会形态更替
   五、文明及其多样性
  第二节 社会历史发展的动力
   一、社会基本矛盾在历史发展中的作用
   二、阶级斗争、社会革命在社会发展中的作用
   三、科学技术在社会发展中的作用
   四、文化在社会发展中的作用
  第三节 人民群众在历史发展中的作用
   一、人民群众是历史的创造者
   二、个人在社会历史中的作用
   三、群众、阶级、政党、领袖的关系
第四章 资本主义的本质及规律
  第一节 商品经济和价值规律
   一、商品经济的形成和发展
   二、价值规律及其作用
   三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
   四、深刻认识马克思劳动价值论的当代价值
  第二节 资本主义经济制度
   一、资本主义经济制度的产生
   二、劳动力成为商品与货币转化为资本
   三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
   四、资本主义的基本矛盾与经济危机
  第三节 资本主义上层建筑
   一、资本主义政治制度及其本质
   二、资本主义意识形态及其本质
第五章 资本主义的发展及其趋势
  第一节 垄断资本主义的形成与发展
   一、资本主义从自由竞争到垄断
   二、垄断资本主义的发展
   三、经济全球化及其影响
  第二节 正确认识当代资本主义的新变化
   一、第二次世界大战后资本主义的变化及其实质
   二、当代资本主义变化的新特征
   三、世界大变局下资本主义的矛盾与冲突
  第三节 资本主义的历史地位和发展趋势
   一、资本主义的历史地位
   二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性
第六章 社会主义的发展及其规律
  第一节 社会主义五百年的历史进程
   一、社会主义从空想到科学
   二、社会主义从理想到现实、从一国到多国的发展
   三、社会主义在中国焕发出蓬勃生机
  第二节 科学社会主义基本原则
   一、科学社会主义基本原则的主要内容
   二、正确把握科学社会主义基本原则
   三、科学社会主义基本原则与中国特色社会主义
  第三节 在实践中探索社会主义的发展规律
   一、社会主义建设过程的长期性
   二、社会主义发展道路的多样性
   三、社会主义在实践中开拓前进
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
  第一节 展望未来共产主义新社会
   一、预见未来社会的方法论原则
   二、共产主义社会的基本特征
  第二节 实现共产主义是历史发展的必然趋势
   一、实现共产主义是历史发展的必然
   二、实现共产主义是长期的历史过程
  第三节 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
   一、坚持远大理想与共同理想的辩证统一
   二、坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义伟大事业
后记

马克思主义理论研究和建设工程