本书为教师教育系列教材之一。
本书共分为五章，包含普通话概述、普通话语音训练、普通话朗读训练、命题说话、教师语言。全书系统讲解理论知识，并配合实践训练项目，引导学生进行自主练习，有效提高学生的普通话水平和口语运用能力。
本书适合作为师范院校师范生学习普通话的教材，也可作为普通话水平测试辅导用书。
第一章 普通话概述001 第一节 普通话与方言/001 第二节 普通话水平测试/003 第二章 普通话语音训练011 第一节 声母/011 第二节 韵母/025 第三节 声调/037 第四节 音变/042 第三章 普通话朗读训练080 第一节 朗读概述/080 第二节 朗读训练/090 第四章 命题说话142 第一节 命题说话的注意事项/142 第二节 说话题目的分析与准备/146 第五章 教师语言167 第一节 教师语言概述/167 第二节 口语交际/174 第三节 体态语言/178 第四节 教师语言与心理素质/182 第五节 教师语言与思维/187 第六节 教师语言的表达训练/190 第七节 教师语言的传播机制/201 参考文献208
