本教材是国家级一流本科课程（线上一流课程）“教师职业道德与教育政策法规”的配套教材。教材内容以习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想为指导，分为三篇十章：第一篇教师职业道德，包括教师职业道德概述、好老师的要求、教师职业道德规范、教师职业行为准则四章；第二篇教育政策与法规，包括教育政策与法规概述、学校政策与法规、教师政策与法规、学生的权利与保护四章；第三篇教师职场中的师德与法规实践，包括教育教学中的师德与法规实践、教师人际交往中的师德与法规实践两章。本教材旨在帮助学生掌握教师职业道德与教育政策法规的基本要求，坚定做新时代“大先生”的教育信念，培养法治思维与精神，以德育德，明德尚法。

　　教材中设计了微课视频、考纲链接、拓展阅读、推荐阅读、思考与练习等栏目，并用二维码关联了丰富的教学资源，为学习者进行深度学习提供支持。

　　本教材适合各级各类高等学校教师教育类专业学生使用，也可作为中小学、幼儿园教师资格考试和教师岗位应聘考试的复习参考书，还可供中小学、幼儿园教师继续教育使用。

前辅文
第一篇 教师职业道德
  第一章 教师职业道德概述
   第一节 道德
   第二节 教师职业道德
   第三节 我国教师职业道德规范的发展历程
  第二章 好老师的要求
   第一节 立德树人
   第二节 “四有”好老师
   第三节 四个引路人
   第四节 四个相统一
  第三章 教师职业道德规范
   第一节 爱国守法
   第二节 爱岗敬业
   第三节 关爱学生
   第四节 教书育人
   第五节 为人师表
   第六节 终身学习
  第四章 教师职业行为准则
   第一节 信德守道
   第二节 明德爱生
   第三节 崇德垂范
第二篇 教育政策与法规
  第五章 教育政策与法规概述
   第一节 教育法治与法治思维
   第二节 教育法规与教育政策
   第三节 法律责任与法律救济
  第六章 学校政策与法规
   第一节 学校的权利与义务
   第二节 学校突发事件及其处理
   第三节 关于学校的主要政策与法规的解读
  第七章 教师政策与法规
   第一节 教师的权利与义务
   第二节 教师权利的法律救济
   第三节 关于教师的主要政策与法规的解读
  第八章 学生的权利与保护
   第一节 学生的权利与义务
   第二节 学生权利的保护与救济
   第三节 关于学生的主要政策与法规的解读
第三篇 教师职场中的师德与法规实践
  第九章 教育教学中的师德与法规实践
   第一节 学科育人：教学中的道德坚守
   第二节 教学公平：让每个学生都有人生出彩的机会
   第三节 课比天大：教学规范与教学投入
  第十章 教师人际交往中的师德与法规实践
   第一节 师生有别：教师与学生交往的规范
   第二节 团结互助：教师与同事交往的规范
   第三节 家校合作：教师与家长交往的规范
   第四节 不卑不亢：与学校领导交往的教师行为规范
主要参考文献
附录

本书可作为高等院校教师教育类专业相关课程的教材，也可作为中小学教师培训用书，还可作为中小学教师资格考试辅导用书。

许映建，南通大学教育科学学院教授，主要研究方向为教育学、教育政策与法规。主持的《教师职业道德与教育政策法规》课程2019年获得教育部认定为国家级精品在线开放课程，2020年被教育部认定为国家级一流本科线上课程，该课程已经十四次对全国免费开课，累计学员超10万人。

丁锦宏，教育学博士，教授，现任南通大学情感教育研究所所长，教育部高职高专教育类专业教学指导委员会委员，中国教育学会初等教育专业委员会理事，江苏省教育科学规划领导小组成员，省教育学会、心理学会理事，南通市心理学会、心理卫生协会副理事长，《教师教育与发展研究》杂志编委会副主任和主编。

本书是国家精品在线开放课程配套教材，内容以习近平总书记关于教育的重要论述和习近平法治思想为指导，依据《教师教育课程标准（试行）》，分为三篇：教师职业道德、教育政策与法规、教师职场中的师德与法规实践。旨在帮助学生坚定教育信念，培养法治思维与精神，以德育德，明德尚法。全书坚持价值导向的正确性、教材体系的完整性、课程内容的时代性和专业教材的实用性；符合新形态教材的编写需求，配套丰富的二维码资源，能够较好地补充相关知识，将纸质版教材和数字化相融合，实现教学一体化。