 |
|
本书是在2010年出版的陆国栋等编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《图学应用教程》（第二版）基础上，总结近几年教学改革经验，根据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》及《机械制图》《技术制图》等最新的相关国家标准修订而成的。 为适应新世纪人才培养的新要求，浙江大学提出并构建了“公共平台与综合提高相结合”的工程图学新课程体系，该课程体系获得2001年度国家级教学成果二等奖，其公共平台教材——《图学基础教程》获2000年度中国高校科技进步奖一等奖及2002年度全国普通高等学校优秀教材一等奖，2021年获首届全国教材建设奖优秀教材一等奖。 本书即是公共平台基础上的综合提高教材，在知识、素质、能力综合培养中，突出能力培养。主要内容包括画法几何问题分析与求解方法、形体表达与构思、零件设计绘图、装配体设计绘图、计算机辅助设计与绘图等。 本书习题置于书末，减少了一般性习题数量，增加了习题的综合性、复杂性、设计性和连续性，旨在突出教师的指导作用，强化学生的主体地位。 本书可作为高等学校本科机械类、近机械类专业教材，也可供成人高等教育、网络教育、开放教育等相关专业选用。 |
 |
|
前辅文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 |
|
|
|
|
|
|
|
|
