前辅文
第一章 普通话与普通话水平测试
第一节 关于普通话
一、什么是普通话
二、普通话的作用与学习方法
思考题
第二节 关于普通话水平测试
一、普通话水平测试的内涵与意义
二、普通话水平测试的内容
三、普通话水平测试的试卷构成及计分
四、普通话水平测试等级标准
思考题
练习题
第二章 语音基础知识
第一节 语音的性质
一、物理属性
二、生理属性
三、社会属性
思考题
第二节 语音的基本概念
一、音节
二、音素
三、声母、韵母、声调
四、音位
思考题
第三节 记音符号
一、《汉语拼音方案》
二、国际音标
思考题
第三章 声母
第一节 声母的分类
一、按发音部位分类
二、按发音方法分类
思考题
第二节 声母的发音
一、双唇音
二、唇齿音
三、舌尖前音（平舌音）
四、舌尖中音
五、舌尖后音（翘舌音）
六、舌面前音
七、舌面后音（舌根音）
练习题
第三节 声母辨正
一、分清z、c、s与zh、ch、sh
二、分清n与ｌ
三、分清f与h
四、分清j、q、x与z、c、s
练习题
拓展阅读一 z、c、s与zh、ch、sh常用字表
拓展阅读二 n与ｌ代表字类推字表
拓展阅读三 f与h代表字类推字表
第四章 韵母
第一节 韵母的分类
一、根据韵母构成成分分类
二、根据韵母开头元音的口形分类
三、根据韵母的结构分类
思考题
第二节 韵母的发音
一、单元音韵母
二、复元音韵母
三、鼻韵母
练习题
第三节 韵母的辨正
一、分清前鼻尾韵母与后鼻尾韵母
二、分清o与e
三、分清i与ü
四、u、e与zh、ch、sh、r相拼
五、避免丢失或增加韵头i或u
练习题
拓展阅读四 en与eng、in与ing代表字类推字表
第五章 声调
第一节 声调概述
一、声调的性质
二、声调的作用
三、调值
四、调类
五、普通话的声调
思考题
第二节 声调辨正
一、读准普通话调值
二、记住常用汉字的普通话声调
三、记住入声字在普通话里的读音
练习题
第六章 普通话音节
第一节 普通话声韵拼合规律
一、普通话音节结构
二、普通话声韵配合规律
三、拼音的方法
四、音节定调法
思考题
第二节 拼写规则
一、音节拼写规则
二、词语拼写规则
练习题
第七章 语流音变
第一节 变调
一、上声的变调
二、“一”“不”的变调
练习题
第二节 轻声
一、轻声概说
二、普通话轻声词语
练习题
拓展阅读五 普通话水平测试用轻声词语表
第三节 儿化
一、儿化的性质
二、儿化的作用
三、儿化韵的读音
练习题
第四节 语气词“啊”的音变
一、语气词“啊”的音变的含义
二、语气词“啊”的音变规律
练习题
拓展阅读六 易读错字词表
第八章 口语基本发声技能
第一节 呼吸
一、呼吸方式
二、呼吸技能练习
练习题
第二节 共鸣
一、共鸣腔
二、共鸣方式
三、共鸣控制
练习题
第三节 吐字归音
一、出字
二、立字
三、归音
四、枣核音
练习题
第九章 口语基本表达技巧
第一节 停连
一、停连的含义
二、停连的位置
三、停连的表达方法
练习题
第二节 重音
一、重音的含义
二、确定重音的原则
三、重音位置的确定
四、语句重音的表达方法
练习题
第三节 语气
一、语气的含义
二、语气的把握
三、语气的表达
练习题
第四节 节奏
一、节奏的含义
二、节奏的类型
三、表达节奏的基本方法
练习题
第十章 朗读
第一节 朗读的特点与要求
一、朗读及其作用
二、朗读的特点
三、朗读的基本要求
思考题
第二节 朗读的准备过程
一、认真分析作品
二、具体感受内容
三、把握感情基调
四、做好试读和标记
五、调整好朗读状态
练习题
第三节 不同体裁作品的朗读
一、记叙文的朗读
二、议论文的朗读
三、说明文的朗读
四、诗歌的朗读
练习题
第十一章 普通话水平测试应试指导
第一节 “读单音节字词”与“读多音节词语”的应试指导
一、“读单音节字词”的应试指导
二、“读多音节词语”的应试指导
第二节 “选择判断”的应试指导
一、“选择判断”测试的目的、要求与评分
二、“选择判断”的应试指导
第三节 “朗读短文”的应试指导
一、“朗读短文”测试的目的、要求与评分
二、“朗读短文”的基本要求
三、“朗读短文”的应试指导
第四节 “命题说话”的应试指导
一、“命题说话”测试的目的、要求和评分
二、“命题说话”的特点与训练要求
三、“命题说话”的应试指导
拓展阅读七 《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》中的普通话词语
拓展阅读八 普通话水平测试用普通话常见量词、名词搭配表
拓展阅读九 普通话水平测试用朗读作品
主要参考书目
后记
