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教师教学用书 语文 基础模块 下册 高等教育出版社 教材发展研究所 组编 高等教育出版社
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商品名称:教师教学用书 语文 基础模块 下册
ISBN:9787040609684
出版社:高等教育出版社
出版年月:2023-08
作者:高等教育出版社 教材发展研究所 组编
定价:53.00
页码:288
装帧:平装
版次:1
字数:380
开本
套装书:否

本书是中等职业学校教科书《语文 基础模块》下册的配套教师教学用书,依据《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》编写,坚持正确的政治方向和价值导向,落实立德树人根本任务,细化了语文课程育人目标,强化语文综合实践,突出专题教学形式和学业质量水平评价,注重提升学生的语文学科核心素养。 本书按照教材的教学单元编写,共8个单元,主要内容包括教学目标、教学建议、课文解读(任务解析)、关于“提示与练习”、关于“思考与实践”、教学设计示例、评价建议、参考资料等板块,旨在引导教师在听、说、读、写的言语实践中培养学生的语文学科核心素养和语文应用能力,可帮助教师更好地使用教材,提高教学效率。 本书内容简明、务实,适合中等职业学校语文教师使用。 本书配有丰富的数字化资源,请登录Abook网站http: //abook.hep.com.cn/获取相关资源,详细说明见本书“郑重声明”页。

前辅文
第一单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 中国人民站起来了
   二 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
   三 长征胜利万岁
   *百合花
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
语文综合实践
  重温革命历史 赓续红色血脉
第二单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 国殇
   二 烛之武退秦师
   三 廉颇蔺相如列传(节选)
   四 永遇乐·京口北固亭怀古
   *声声慢(寻寻觅觅)
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
口语交际
  演讲
第三单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 祝福
   二 群英会蒋干中计
   *套中人
   三 雷雨(节选)
   *项链
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
写作
  写出人物的个性
第四单元 整本书阅读——《乡土中国》
  教学目标
  任务解析
  教学建议
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
口语交际
  即席发言
第五单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 在马克思墓前的讲话
   *世间最感人的坟墓
   二 飞向太空的航程
   三 景泰蓝的制作
   *画里阴晴
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
写作
  说明的关键在于说得“明”
第六单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 青蒿素:人类征服疾病的一小步
   二 青纱帐——甘蔗林
   *晨昏诺日朗
   三 哦,香雪
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
写作
  总结
第七单元
  教学目标
  教学建议
  课文解读
   一 归园田居(其一)
   二 唐诗二首
   三 赤壁赋
   *项脊轩志
  关于“提示与练习”
  关于“思考与实践”
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
语文综合实践
  走进传统节日 探寻文化根脉
第八单元 跨媒介阅读与交流
  教学目标
  任务解析
   一 了解多媒介
   二 跨媒介阅读
   三 跨媒介表达与交流
  教学建议
  教学设计示例
  评价建议
  参考资料
口语交际
  辩论

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