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本教材以职业教育最新理念为指引，遵循职业教育教学规律和技术技能人才成长规律，基于“国际视野、岗位胜任、持续发展”的设计思路，紧跟数字贸易行业新业态新模式，从国际商务谈判的实践应用性出发，基于工作过程系统化的理念，以模块化设计思路指导创设任务情境，有效整合工作知识、岗位技能和职业能力，设计“基础认知篇”“项目实践篇”“素养提升篇”三篇，8个学习项目，28个学习任务。 本教材可以既可以作为高职院校财经商贸大类电子商务、国际经济与贸易、现代物流管理、关务与外贸服务、商务英语、市场营销等专业的教材，也可作为相关企业培训用书。 |
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基础认知篇 |
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