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本书是扎根中国大地办早期教育的硕果，系统构建了早期教育概论的课程体系。 本书共7章，全面介绍早期教育的有关内容，包括早期教育概述，早期教育机构概述，早期教育机构的环境、课程、工作者，以及家庭中的早期教育和早期教育机构的合力等内容。章前的思维导图供读者把握全章知识脉络；章内包括“认识儿童”“教育的日常”等栏目，供读者进一步了解儿童、认识早期教育活动。章后的复习思考题便于读者巩固本章所学。 本书可以作为各院校早期教育、婴幼儿托育服务与管理、学前教育等专业的教材，也可以作为早期教育工作者的培训教材。 |
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前辅文 |
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本书可以作为各院校早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业的课程教材，也可以作为早期教育工作者的专培训教材。 |
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奚岚，上海市普陀区早期教育指导中心主任，中学高级教师，政协上海市普陀区第十四届、第十五届委员会委员，2009年被评为全国幼教科研杰出园长，2019年被评为上海市三八红旗手、上海市普陀区第二届十佳校（园）长。 汪丽，上海市普陀区早期教育指导中心课程部主管，中学高级教师，高级育婴师。《上海市0-3岁婴幼儿发展要点与支持政策（试行稿）》编写组成员。荣获上海市园丁奖。 邵静芬，上海市普陀区早期教育指导中心科学育儿部主管，中学高级教师，高级育婴师。荣获全国托育职业技能竞赛团队三等奖和个人三等奖，上海市托幼行业职业技能竞赛一等奖。 |
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教材在体例上，特别设计“认识儿童”“教育的日常”栏目，以帮助读者“看见儿童”，更好地将专业理论知识与早期教育实践、日常生活相结合。另外，章前的思维导图和章后的复习思考题，都有助于读者把握全章内容和复习。在内容上，本书供设计了7章，全面介绍早期教育的有关内容，并突出了家庭中的早期教育、机构中的早期教育。 |
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