本教材由来自全国20余所高校和医院，活跃在精神科护理临床、教学、科研一线的专家编写。全书共16章，分别为绪论，精神障碍症状学，精神科治疗与护理，精神科护理基本技能，精神科专科监护技能，神经认知障碍及其护理，精神分裂症及其护理，抑郁障碍及其护理，双相障碍及其护理，焦虑与恐惧相关障碍及其护理，强迫症及其护理，应激相关障碍及其护理，心理因素相关生理障碍及其护理，神经发育障碍及其护理，物质使用与成瘾行为所致障碍及其护理，精神障碍的预防、康复与家庭护理。

本教材内容精炼，实用与发展兼顾，教材与学材兼备。注重体例创新，将信息技术与教材建设、课程建设融合。配有丰富的数字课程资源，含案例导入、学习目标、思维导图、教学课件、思维导图、拓展阅读、知识链接、案例回顾、自测题等，实现纸质与数字资源的深度融合，有利于学生自主学习。

本教材适用于高等院校护理学、助产及其他医学相关专业本科生，也可作为临床护士研修参考书。

前辅文
第一章 绪论
  第一节 概述
   一、精神医学与精神科护理学的发展历程
   二、精神科护理学的内涵及精神科护理工作的内容与要求
   三、精神科护理相关的法律与伦理
  第二节 精神障碍的病因、分类与诊断
   一、精神障碍的病因
   二、精神障碍的分类
   三、精神障碍的诊断
  第三节 精神健康照护
   一、精神健康照护的意义
   二、精神健康照护的机遇与挑战
   三、精神健康照护的展望
第二章 精神障碍症状学
  第一节 概述
   一、判断精神活动正常与否的原则
   二、精神症状的特点及其在诊断中的地位
  第二节 常见精神症状
   一、感知觉障碍
   二、思维障碍
   三、记忆、注意和智能障碍
   四、情感障碍
   五、意志行为障碍
   六、意识障碍
   七、定向力障碍
   八、自知力障碍
  第三节 常见精神障碍综合征
   一、幻觉妄想综合征
   二、紧张综合征
   三、情感障碍综合征
   四、精神自动综合征
   五、遗忘综合征
第三章 精神科治疗与护理
  第一节 精神科药物治疗与护理
   一、精神科常用药物分类及其副作用
   二、精神科药物治疗的护理
  第二节 精神科物理治疗与护理
   一、精神科物理治疗
   二、精神科物理治疗的护理
  第三节 精神科心理治疗与护理
   一、精神科心理治疗
   二、精神科心理治疗的护理
  第四节 精神科中医治疗与护理
   一、精神科中医治疗
   二、精神科中医治疗的护理
第四章 精神科护理基本技能
  第一节 治疗性护患关系与治疗性沟通
   一、治疗性护患关系
   二、治疗性沟通
  第二节 精神科的护理观察、评估与记录
   一、精神科的护理观察
   二、精神科常用护理评估量表及其应用
   三、精神科护理记录
  第三节 精神科患者的组织与管理
   一、封闭式管理
   二、开放式管理
   三、精神科分级护理
   四、精神科病房安全制度及护理常规
第五章 精神科专科监护技能
  第一节 精神科急危症状的护理
   一、暴力的护理
   二、木僵的护理
  第二节 精神科意外事件的护理
   一、噎食的护理
   二、吞食异物的护理
   三、出走的护理
   四、自杀的护理
   五、非自杀性自伤的护理
  第三节 保护性约束的护理
   一、概述
   二、保护性约束实施及解除护理
第六章 神经认知障碍及其护理
  第一节 神经认知障碍概述
   一、概念
   二、常见分类
  第二节 脑部疾病相关神经认知障碍及其护理
   一、脑部疾病相关神经认知障碍概述
   二、脑部疾病相关神经认知障碍患者的护理
  第三节 躯体疾病所致神经认知障碍及其护理
   一、躯体疾病所致神经认知障碍概述
   二、躯体疾病所致神经认知障碍患者的护理
第七章 精神分裂症及其护理
  第一节 精神分裂症概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
  第二节 精神分裂症相关的原发性精神障碍
   一、分裂情感障碍
   二、妄想性障碍
   三、急性短暂性精神病性障碍
  第三节 精神分裂症及其相关障碍患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第八章 抑郁障碍及其护理
  第一节 抑郁障碍概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
  第二节 抑郁障碍患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第九章 双相障碍及其护理
  第一节 双相障碍概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
  第二节 双相障碍患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第十章 焦虑与恐惧相关障碍及其护理
  第一节 焦虑与恐惧相关障碍概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
  第二节 焦虑与恐惧相关障碍患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第十一章 强迫症及其护理
  第一节 强迫症概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
  第二节 强迫症患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第十二章 应激相关障碍及其护理
  第一节 应激相关障碍概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
  第二节 应激相关障碍患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第十三章 心理因素相关生理障碍及其护理
  第一节 进食障碍及其护理
   一、概述
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
   六、进食障碍患者的护理
  第二节 睡眠-觉醒障碍及其护理
   一、概述
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
   六、睡眠-觉醒障碍患者的护理
第十四章 神经发育障碍及其护理
  第一节 智力发育障碍及其护理
   一、概述
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
   六、智力发育障碍患者的护理
  第二节 孤独症谱系障碍及其护理
   一、概述
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
   六、孤独症谱系障碍患者的护理
  第三节 注意缺陷多动障碍及其护理
   一、概述
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
   六、注意缺陷多动障碍患者的护理
  第四节 抽动障碍及其护理
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、临床表现
   四、诊断要点
   五、治疗与预后
   六、抽动障碍患者的护理
第十五章 物质使用与成瘾行为所致障碍及其护理
  第一节 物质使用与成瘾行为所致障碍概述
   一、概念
   二、病因与发病机制
   三、分类
  第二节 物质使用与成瘾行为所致障碍的临床特点
   一、阿片类物质使用所致障碍
   二、苯丙胺类兴奋剂使用所致障碍
   三、氯胺酮使用所致障碍
   四、镇静催眠药、抗焦虑药使用所致障碍
   五、酒精使用所致障碍
   六、烟草使用所致障碍
   七、其他
  第三节 物质使用与成瘾行为所致障碍患者的护理
   一、护理评估
   二、护理诊断
   三、护理目标
   四、护理措施
   五、护理评价
第十六章 精神障碍的预防、康复与家庭护理
  第一节 精神障碍的预防与护理
   一、精神障碍的预防
   二、精神障碍预防中的护理工作
  第二节 精神障碍患者的康复与护理
   一、概述
   二、常见精神康复护理技术
   三、精神障碍康复护理的服务形式
  第三节 精神障碍患者的家庭护理
   一、家庭护理评估
   二、家庭护理目标
   三、家庭护理措施
参考文献