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本书是教师教育国家级精品资源共享课、国家级一流本科课程“中学地理教学设计”的配套教材，力图体现地理教学设计素养养成的理念，借鉴“旅行”这一常见行为，根据学生教学设计技能养成的规律组织教材内容，构建“面向学生的地理教学设计”内容框架；从进行地理教学设计的核心任务出发，系统地安排了中学地理教学设计的12个专题；注重教学内容的先进性，紧密结合当代教育学、心理学研究的最新进展，关注教学设计发展趋势。“中学地理教学设计”课程已经在中国大学MOOC上线。 本书可以作为师范院校地理科学专业师范生教材，也可以供广大中学地理教师和地理教育工作者阅读参考。 |
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前辅文 |
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