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本教材是“十四五”职业教育国家规划教材（中等职业学校公共基础课程教材），为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》文件精神，在总结前两版教材编写经验和读者反馈意见的基础上，坚持以创造性转化和创新性发展的理念进行修订。本教材全面贯彻课程标准中对核心素养和课程目标的要求，立足于帮助学生了解美术门类、感知艺术世界的精妙，从鉴赏中掌握审美判断的方法，从实践中培养创意思维，提升综合文化素养。本教材共分十一个项目：砚边漫步、篆书、隶书、楷书、草书、行书、纸上丹青、人物画、山水画、花鸟画、篆刻，突出弘扬中国书画与传统文化，采用项目任务模式，结合作品对传统书画、篆刻的创作过程详细讲解，寻找贴合中职生实际学习生活，从鉴赏与实践两方面，提升学生的审美与动手能力。 为推进职业教育数字化，编写组进一步丰富了配套助学的微课、操作示范视频以及助教的演示文稿、电子教案等利教便学的资源。 本教材为公共选修课教材，适用于所有中职学生。 |
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前辅文 |
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“十四五”职业教育国家规划教材 |
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