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《现代语言2 中文》是为罗马尼亚初中5—8年级中文学习者编写，供基础教育阶段教学使用的系列教材，共4册，本册为第3册《现代语言2 中文 学生用书3》。该系列教材适用于将中文作为第二外语教学的初中中文课程，建议每周2课时，每学年使用一册。经过初中四年的学习，八年级末的学生应掌握《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment）”Ａ1级别的结构化沟通技巧，并开始形成一些Ａ2级别的初期知识框架。 教材最大的特色是国别化和本土化。教材严格参照罗马尼亚教育部颁布的《初中中文教学大纲（5—8年级）》编写，涵盖了大纲中所有语言点和中华文化知识点；同时参考了中国颁布的首个面向外国中文学习者的《国际中文教育中文水平等级标准》以及罗马尼亚国家教育政策和评估中心颁布的《教材评审工作任务书》，力求符合国际中文教育的科学规律以及罗马尼亚国民教育体系对外语教材的要求和当地的语言政策。 针对当地学校的中文课程设置及学时安排，本系列教材设计了学生用书和配套练习册，录音、翻译及参考答案等可通过扫描本书封底的二维码获取。每册教材根据话题设6个单元，每单元2课，每3个单元设1个复习课，共12个正课和2个复习课。每单元设计了单元自评，通过“我会认”“我会说”“我会写”“我知道”四个环节供学生对本单元词汇、句型、汉字和文化知识进行自测。复习课的课文以篇章的形式复现了所学内容的主题表达、词语与语言点，练习题涉及听、说、读、写四个方面。 |
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前辅文 |
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