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本书以“项目导向、任务驱动”的模式组织教学内容，以程序设计方法为核心，以算法、数据结构为主线，以培养能力为目标，把程序设计领域思想和方法融入C语言教学中，综合强化学生分析和解决实际问题的能力。本书具备融媒体、交互式、智能化的特点，充分运用H5、视频、动画、轮播图片、关键词索引、彩色插图、可复制代码等交互式数字资源，把排序算法、二叉树等抽象的概念用嵌入式网页小游戏的方式进行可视化展示，提升学习效果，突出应用性、趣味性。 该教材以三大真实项目（身高体型判定系统、考试系统、学生信息管理系统）为引领，由易到难、由简到繁，逐层深入，步步递进地展开教学，讲解C语言基本知识与结构化程序设计方法。本书内容主要包括C语言的数据类型、程序结构、各种语句、函数、预处理、文件等。全书共10个教学单元，每个单元由项目需求引领，按照项目需求、相关知识、过关斩将、解决问题、能力测试、项目实施六大环节展开，提高学生的知识、技能、素质水平。 本书可作为高等职业院校电子与信息大类各专业C语言课程的教学用书，也可作为C语言学习者的参考用书。 |
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程序设计入门篇 |
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