《中国现代语文教育理论资料》丛书是主编任翔教授主持的国家社科基金重大项目“中国现代语文教育理论资料的搜集、整理和研究”（立项号22&ZD309）的系列研究成果之一。《陈望道专集》从《陈望道语文论集》《陈望道修辞论集》《陈望道全集》等论著中，精选了80篇关于语文教育的理论文章，按照创作年代精心编排、结集，并编撰了“陈望道主要著述年表”，作为本书附录，全面展现他在多领域取得的丰硕成果。陈望道（1891—1977），原名参一，字任重，浙江义乌人，著名教育家、语言学家、翻译家。陈望道身上既有传统士大夫的精神风范也有现代学者的宏阔视野，他的语文教育思想历久弥新，他的著作经久不衰，是现代语文教育不可忘却的一座丰碑。

前辅文
标点之革新
新式标点的用法
新式标点
《标准国语文法》和疑问句式
小学校附设儿童图书馆之提议
语体文欧化的我观
文学与生活
作文法讲义
新式标点用法概略
评胡适论“除非”并说及“又不”
讨论文学的一封信——整理中国文学和普及文学常识
对于白话文的讨论（一）
对于白话文的讨论（二）
文言白话和美丑问题
文字本身究竟有无美丑可说？
对于白话文的讨论（五）
《汉字改革号》
自称“研究新文学者”的文气谈
修辞学在中国的使命
论辞格论的效用兼答江淹
修辞学的中国文字观
文学与体制
谈文字功用的有限
基本教科书《国文》编辑大意
《修辞学发凡》引言
说语辞的梗概
修辞的两大分野
语文的体式
“吗”和“呢”的讨论
关于文学的诸问题
《文心》序
关于大众语文学的建设
所谓一字传神
建立大众语文学
这一次文言和白话的论战
大众语论
怎样做到大众语的“普遍”——三路并进
读文法书
《开明国文讲义》编辑例言
虚字的研究——《古书虚字集释》翻后感
接近口头语的方法
对于读经的意见
“语文之间……通同之共轨”
关于修辞
《文章讲话》序
《语文周刊》发刊辞
中国语文的演进和新文字
谈杂异体和大众化
拟请议决修改初高中国文课程标准并规定大学入学试题不限文体案
中国拼音文字的演进——明末以来中国语文的新潮
语文运动的回顾和展望
从“词儿连写”说到语文深入研究
六书和六法
“语”和“语团”论略
文法的研究
《中国文法革新论丛》序
“中国语文学会”成立缘起
两个原则——上海公私立大学教授对于中国文学系改革的意见
“一”字的用法——答沙人问
《中国拼音文字研究》序
计标
对文字改革提出三点建议——在全国文字改革会议上的发言
关于《汉语拼音方案（草案）》的讨论
现代汉语规范问题学术会议上的总结发言
怎样研究文法、修辞
漫谈《马氏文通》
对普通话教学成绩观摩会的两点愿望
“文法”“语法”名义的演变和我们对文法学科定名的建议
修辞学习与语文研究
谈谈修辞学的研究
语文教学的“文”“道”问题
我对研究文法、修辞的意见
修辞研究的注意点
修辞学中的几个问题——一九六二年一月四日在华东师大所作的学术讲演
研究修辞要注意新的语言形式
修辞是语言文字的运用
继续促进文字改革工作
关于修辞学对象等问题答问
关于语言研究的建议
文法是什么？
附录 陈望道主要著述年表