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本书是河北省“十四五”职业教育规划教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。全书贯彻落实党的二十大关于“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的相关要求，依据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等文件要求进行编写，旨在培养学生正确的审美观，弘扬中华美育精神。 本书坚持以美育人、以美化人、以美培元，重点引导学生理解不同类型的美的独特意蕴与精神内涵。全书遵循“感悟美—认知美—欣赏美—创造美”的审美规律，设计八个项目，从认知美与美育出发，介绍中华文学之美、绘画之美、书法之美、音乐之美、建筑之美、服饰之美、器物之美，内容设计注重知识传授、审美体验与文化浸润的有机融合，充分体现思想性、民族性、创新性、实践性等特征，着力培养学生敏锐的审美感知、鉴赏与创造能力，丰富其精神世界、提升其人生境界，助力其成为德智体美劳全面发展的新时代高素质人才。 为满足数字时代的教学需要，本书配套的音频、视频等拓展资源，在书中以二维码链接的形式呈现。教师如需获取本书授课使用的PPT等教学资源，可登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（http://xuanshu.hep.com.cn/）免费下载。 本书既可作为高等职业院校（专科层次、本科层次）美育课程的教学用书，也可供对美育感兴趣的读者参考学习。 |
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