本书是“高等学校科技伦理教育系列教材”之一。

环境伦理学是一门以环境道德为研究对象的应用伦理学，主要探讨处理人与自然关系中应恪守的价值观念、行为规范和社会责任，是科技伦理体系中的重要组成部分。

本书以人与自然和谐共生价值取向为主线，建构包括环境伦理价值理念、环境伦理行为规范、环境伦理实践为主要内容的中国特色环境伦理学体系，内容涉及环境伦理学关键概念、环境伦理思想发展历史、环境伦理的价值理念、环境伦理原则规范与美德、环境伦理冲突与选择、技术环境伦理、动物环境伦理、资源环境伦理、人口环境伦理、气候环境伦理、公共管理环境伦理等内容。本书积极回应新时代我国科技发展面临的一系列环境伦理挑战，集中反映了国内外最新的环境伦理学研究成果。

本书适合用作高等学校人文通识课教材，也可作为环境类、生态类专业的专业课教材，还可供相关研究人员、管理人员及普通读者学习参考。

前辅文
导论
  引导案例：北京冬奥闪耀的环境伦理之光
  第一节 21世纪的新环境革命
   一、科技创新：造福人类和保护环境的双重价值定向
   二、低碳经济：未来社会经济发展方式的新变革
   三、环境政治：中国特色的社会主义生态文明与西方的“绿色新政”
   四、社会生活：环境友好的新生活方式
  第二节 我们为什么需要环境伦理学
   一、环境伦理学：开启人与自然关系的道德革命
   二、环境伦理：新环境革命的助推器
   三、当代环境伦理学关注的热点问题
  第三节 如何学习环境伦理学
   一、学习环境伦理学的目的：认识人与自然关系的伦理意义
   二、学习环境伦理学的意义：成为环境友好新人
   三、学习环境伦理学的方法：运用道德价值分析思考环境问题
  讨论案例：青年“地球卫士”是怎样炼成的？
  思考题
  延伸阅读
第一章 环境伦理关键词
  引导案例：苏格拉底式的道德智慧
  第一节 环境科学概念
   一、自然
   二、生态
   三、环境
   四、生命共同体
  第二节 伦理范畴
   一、善
   二、美德
   三、正义
   四、责任
   五、伦理
  第三节 环境伦理概念
   一、环境伦理
   二、自然价值
   三、自然权利
   四、生态文明
   五、可持续发展
  讨论案例：拉夫运河事件的环境正义之争
  思考题
  延伸阅读
第二章 环境伦理思想发展历史
  引导案例：中国的非物质生态文化遗产：二十四节气
  第一节 中国古代环境伦理智慧
   一、老子：道法自然法则
   二、孟子：仁爱万物思想
   三、张载：天人合一观念
   四、佛教：善待生命戒律
  第二节 西方人类中心主义传统
   一、普罗泰格拉：人是万物的尺度
   二、亚里士多德：自然目的论
   三、基督教：自然托管论
   四、康德：理性优越论
  第三节 现代环境伦理思想的兴起
   一、施韦泽：敬畏生命
   二、利奥波德：善待大地
   三、罗尔斯顿：自然内在价值论
   四、诺顿：柔性人类中心主义
   五、生态马克思主义：环境正义观
  第四节 马克思主义环境观
   一、马克思：人与自然关系的统一之路
   二、恩格斯：基于自然辩证法的新自然观
   三、中国化马克思主义：生态文明的环境价值观
  讨论案例：生态乌托邦
  思考题
  延伸阅读
第三章 环境伦理的基本要求
  引导案例：人与自然和谐共生的库布齐模式
  第一节 环境伦理的核心价值理念：人与自然和谐共生
   一、人与自然都是拥有生命的存在物
   二、人的生存与自然的生存同等重要
   三、人与自然之间的共生是和谐的共生
   四、人与自然是生命共同体
  第二节 环境伦理的基本原则
   一、协同进化原则
   二、生态公正原则
   三、环境正义原则
  第三节 环境伦理的主要规范
   一、善待自然：尊重和维护生态系统的完整、稳定和美丽
   二、保护环境：不应当无故伤害生命和破坏生态环境
   三、永续发展：促进生态系统健康和世代民生福祉
  第四节 环境美德
   一、敬畏
   二、怜悯
   三、爱心
   四、谦逊
   五、节俭
   六、爱美
  讨论案例：“敬畏自然”之争
  思考题
  延伸阅读
第四章 环境伦理的冲突与选择
  引导案例：绿孔雀VS水电站：一场生态保护与地方经济的博弈
  第一节 多样化的环境伦理文化
   一、以人为中心的环境伦理
   二、以自然为中心的环境伦理
   三、以自我完善为中心的环境美德伦理
  第二节 环境伦理之间的冲突
   一、人类中心主义与非人类中心主义之争
   二、整体主义与个体主义之争
   三、内在价值与工具价值之争
   四、发展与保护之争
  第三节 走出困境的环境伦理选择
   一、环境伦理选择的形式
   二、环境伦理的选择方法
   三、环境伦理选择中的价值追求：从底线伦理到超越伦理
  讨论案例：云南大象北上南归
  思考题
  延伸阅读
第五章 技术环境伦理
  引导案例：“黄金大米”的风波
  第一节 技术化生存与自然环境
   一、从自然生存到技术化生存
   二、技术对环境的影响
   三、技术化生存时代的环境风险
  第二节 技术化生存中的环境伦理问题
   一、以人为中心的技术价值取向
   二、急功近利的技术追求
   三、技术的滥用、误用和恶用
  第三节 技术应用的环境伦理准则
   一、确立技术的环境友好价值取向
   二、防范技术环境风险
   三、防止污染技术转移
  讨论案例：风力发电技术——绿色与争议的并存
  思考题
  延伸阅读
第六章 动物环境伦理
  引导案例：小白牛肉
  第一节 多元共存的动物价值观
   一、人类中心主义的动物利用观
   二、非人类中心主义的动物保护观
   三、整体论的动物价值观
  第二节 保护动物的道德理由
   一、道德共同体的扩展
   二、人类道德感与动物道德地位
   三、不同的道德要求与道德责任
  第三节 我们应该如何善待动物
   一、尊重动物生命
   二、保护生物多样性
   三、支持动物保护公益事业
  讨论案例：归真堂“活熊取胆”事件
  思考题
  延伸阅读
第七章 资源环境伦理
  引导案例：林草兴 生态兴
  第一节 土地的伦理价值和保护
   一、土地的伦理价值
   二、土地伦理的实践应用
   三、土地危机的伦理应对
  第二节 森林资源的道德属性与林业伦理
   一、森林资源的道德属性
   二、森林资源保护的林业伦理
  第三节 水环境伦理
   一、水危机与水环境伦理
   二、水环境伦理的基本准则
   三、水环境伦理与中国的水生态环境保护
  第四节 能源环境伦理
   一、21 世纪的能源革命
   二、新能源的环境伦理意蕴
   三、新能源的环境伦理追求
  讨论案例：从“黑”到“绿”的抉择——山西能源的转型之变
  思考题
  延伸阅读
第八章 人口环境伦理
  引导案例：《增长的极限》50年
  第一节 人口与环境的关系
   一、人口对环境的正向影响
   二、人口对环境的逆向影响
   三、环境对人口的促进作用
   四、环境对人口的制约作用
  第二节 人口生态系统的可持续发展
   一、人口生态系统的概念及构成要素
   二、人口生态系统的发展历程
   三、人口生态系统可持续发展面临的问题
   四、人口生态系统可持续发展
  第三节 人口环境伦理的现实选择
   一、适度生育
   二、善待生育
   三、尊重生育权利
   四、优生优育
  讨论案例：“征收无子女税”建议引发伦理争议
  思考题
  延伸阅读
第九章 气候环境伦理
  引导案例：南极臭氧洞的“愈合”
  第一节 气候变化何以成为一个伦理问题
   一、气候变化的内涵
   二、气候变化的主要特征
   三、气候变化的伦理学成因
  第二节 应对气候变化遭遇的伦理困境
   一、气候伦理困境
   二、气候伦理原则
  第三节 全球气候治理的伦理反思
   一、全球气候治理经验
   二、全球气候治理的伦理反思
   三、全球气候治理的中国方案
  讨论案例：太阳辐射管理（SRM）技术：拯救地球还是危及人类？
  思考题
  延伸阅读
第十章 公共管理与环境伦理
  引导案例：祁连山环境保护问责风暴
  第一节 政府的环境伦理责任
   一、政府的环境责任、伦理责任与环境伦理责任
   二、政府是最大的环境伦理责任人
   三、政府环境伦理责任的表现方式
  第二节 公共政策中的环境伦理因素及其考量
   一、公共政策、环境政策中的伦理因素
   二、公共政策过程中的环境伦理考量
   三、公共政策中的环境伦理特殊功能
  第三节 如何做出合乎环境伦理的决策
   一、决策的环境伦理失范问题
   二、合乎环境伦理的决策原则
   三、合乎环境伦理的决策保障
  讨论案例：厦门PX项目事件
  思考题
  延伸阅读
主要参考文献