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本书是“十四五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业教育专业教学标准》，并参照《托育机构保育指导大纲（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《幼儿园工作规程》等文件，遵循“理实一体化”“做中学、做中教”等职业教育教学理念，落实立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的中职学生为目标在第一版基础上修订而成。 本书共分六个项目，主要内容包括：婴幼儿身心发展及保育概述、婴幼儿生长发育与保健、婴幼儿动作和言语的发展与培养、婴幼儿认知和情绪情感的发展与培养、婴幼儿个性和社会性的发展与培养以及婴幼儿的心理健康及维护。本书有助于学生学习婴幼儿身心发展相关知识，提升学生根据婴幼儿身心发展规律做好保育工作的能力，提高自身核心素养。 本书配套教学视频、教学动画、习题答案、电子教案、演示文稿等辅教辅学资源，请登录高等教育出版社新形态教材网（https://abooks.hep.com.cn）获取相关资源。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。 本书适用于中等职业教育幼儿保育专业，五年制婴幼儿托育服务与管理专业也可作为保育员在职培训教材。 |
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