《高观点下的中学物理问题探讨（力学与热学部分）》和《高观点下的中学物理问题探讨（电磁学与光学部分）》两册构成一套，共100个中学物理问题，每个问题相对独立，但在整体上呈现出一定的系统性。这些中学物理问题主要聚焦三个方面：一是中学物理学教学中的重点问题，二是学习中的难点问题，三是解决问题中的易错问题。本套书力图从物理学、教育学、心理学等多视角分析和解决相关问题。

本册深入探讨了力学与热学部分的50个中学物理问题，既可作为中学物理教师研修的优质资料，也适用于师范院校本科生与研究生的专业学习，同时还能为对物理学科怀有浓厚兴趣的高中生提供学习参考。

前辅文
1. 从位移-时间图像到位置-时间图像
2. 奇数段纸带应如何取舍
3. 中学物理中的第二类“匀变速”运动
4. 加速度分解可以类比速度分解吗
5. 由一道高考题谈最速降线
6. 有关“等角螺线”的运动学问题
7. 同一根轻绳中的张力一定处处相等吗
8. 为什么是相同长度的缆绳
9. 浅析有关摩擦的三个问题
10. 自锁现象及其应用
11. 牛顿第一定律的独立性和基础性
12. 惯性“反常”
13. 物体能再次做匀速圆周运动吗
14. 圆锥摆的摆角与角速度关系研究
15. 曲率半径探骊
16. 旋转球体在空气中的受力
17. 有关科里奥利力问题的探讨
18. 关于重力与万有引力关系的探讨
19. 引力为何为零
20. 何为地球同步轨道
21. 重力势能和引力势能在地表附近一致吗
22. 地球和月球是双星系统吗
23. 太阳对月球的引力比地球对月球的引力大，为什么月球绕地球转动
24. 潮汐是如何形成的
25. 神秘的“拉格朗日点”
26. 航天器在太空中如何获得动力
27. 合力做功一定等于各分力做功的代数和吗
28. 汽车以恒定功率启动能达到最大速度吗
29. 如此求速度错在哪里
30. 连续体模型中应用动能定理的误区分析
31. 高速运动物体的动能
32. 如何理解机械能守恒定律中只有重力和弹力做功
33. 单摆球在横向有心力作用下的稳定条件分析
34. 高中物理中的两种“平均力”
35. 探究有关火箭的两个问题
36. 百变柔软绳
37. 弹簧双振子模型的定量研究
38. 小球的运动为什么可视为简谐运动
39. 半圆拱形积木的小幅摆动规律的探索
40. 非完全弹性碰撞与恢复系数
41. 关于多普勒效应公式的推导
42. 变幻莫测的参考系
43. “量纲分析法”在高中物理中的应用
44. 斥力一定比引力变化快吗
45. 浅析雾霾的成因
46. 气体分子碰壁数和气体压强的微观解释
47. 对与流体压强相关的一些问题的梳理分析
48. 关于与液体表面张力相关问题的探讨
49. 辐射平衡问题的分析与探究
50. 永动机知多少
参考文献

本册深入探讨了力学与热学部分的 力\" 个中学物理问题，既可作为中学物理教师研修的优质资料，也适用于师范院校本科生与研究生的专业学习，同时还能为对物理学科怀有浓厚兴趣的高中生提供学习参考。

王文涛，东北师大附中高中部教师，东北师范大学硕士生指导教师，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接课题主持人，核心期刊《物理实验》审稿人。在《物理教师》《物理教学》《物理与工程》《物理通报》《中学物理》《物理教学探讨》《物理之友》等核心期刊共发表论文五十余篇。主编《高观点下的中学物理问题探讨》(高等教育出版社)、《新编大学物理》(南京大学出版社)、《强基计划专题精编》(中国科学技术大学出版社)等十余部畅销教材。

本套书力图从物理学、教育学、心理学等多视角分析和解决相关问题。