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本书聚焦生成式人工智能（AIGC）在创意设计领域的应用，面向数字媒体类与艺术设计类专业的学生与教师，立足人工智能赋能设计的最新实践，系统呈现AIGC技术在图像生成、文案创作、视觉表达、品牌构建、文创开发等多个场景的落地应用路径，旨在培养学生成为具备“会设计、懂AI、善协同”的复合型创意人才。 本书分为6个项目，从人工智能（AI）基础认知出发，逐步拓展至AI文案创意、图形生成、造型创新设计、品牌视觉实战和生态与思辨等内容。每个项目采用“AI导学—AI助学—AI助训—AI拓学—生成式作业—评价与反思”的6阶段教学结构，融合头脑风暴、SCAMPER方法、联想法、逆向思考等创意方法，引导学生在真实任务中掌握技能。 本书采用项目驱动的教学方法，强调“技术实操+设计思维+文化融合”的多元教学目标，配备丰富的项目案例，如“梦回古染”“兵马俑修复”“国潮文创”“品牌形象设计”等，紧贴职业岗位需求。与此同时，引入Midjourney、Stable Diffusion、DeepSeek、即梦AI等AIGC工具，帮助学生熟悉产业前沿技术，拓展创意表达方式。 本书配有微课视频、教学设计、授课用PPT、案例素材、习题答案等数字化教学资源。与本书配套的数字课程在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可登录平台在线学习，授课教师可调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。 授课教师如需获得本书配套教辅资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”（xuanshu.hep.com.cn）搜索下载，首次使用本系统的用户，请先进行注册并完成教师资格认证。 本书将AIGC等前沿技术与创意设计课程、“课前、课中、课后”教学环节相融合，高等职业院校数字媒体与艺术设计类专业创意，设计课程教材，还可作为AIGC技术爱好者的自学参考书。 |
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