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本书共7章,首先介绍数据科学历史、概念与内涵,统计和机器学习基础知识;然后从数据科学的流程角度,展开讨论数据准备、数据建模与管理、数据计算与处理、数据分析等;最后从数据安全的视角切入数据科学进行相关内容的讲解。附录介绍了Python、MATLAB、R语言等面向数据科学的编程语言,常用的数据分析工具,常用的数据可视化工具,以及大规模数据分析平台等。 本书是人工智能领域“101计划”核心课程教材之一,可作为高等学校人工智能专业和计算机类相关专业本科生和研究生学习知识工程的教材,也可供其他专业的师生和相关工程技术人员自学或参考。 |
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本书共分三个部分。 第一部分“高等学校人工智能人才培养战略研究报告”,对国内外人工智能本科专业教育教学的现状进行调研,较传统地整理和分析国内外人工智能专业学科布局、培养模式、课程体系,同时介绍人工智能“101计划”建设情况,包括建设目标、组织架构、课程和教材建设,以及核心课程、参考课程和综合实验课程之间的关联等内容。 第二部分“高等学校人工智能专业核心课程体系”,以中英文双语详细介绍人工智能“101计划”12门核心课程教学大纲,包括课程目的和基本情况、教学目的和基本要求、教学内容与安排,以及知识图谱等内容。 第三部分“高等学校人工智能专业人才培养方案”,汇编17所参与人工智能“101计划”建设的高校人工智能相关专业的培养方案,包括培养目标、培养方式、毕业要求、课程设置、学期安排等内容,供相关高校借鉴和参考。 本书可为各类院校人工智能相关专业教育教学改革提供引导和示范,也为人工智能相关专业及学科建设提供参考。 |
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本书以数据为核心将模式识别与数据挖掘的内容进行深度融合,从一个全新的视角为读者呈 现完整的数据处理拼图。全书主要内容有数据、特征工程、统计决策方法、浅层分类器、深度分类器、聚类、异常检测、频繁模式挖掘、专家先验协同分析、大语言模型协同分析、结构模式识别、复杂数据挖掘,使模式识别与数据挖掘二者在知识体系上既保持各自的系统性,又能实现无缝对接与协同增效。本书还配备了大量精心设计的习题与实验项目,有助于读者巩固课堂所学的理论知识,又能锻炼读者的实践动手能力与创新思维能力。 本书是人工智能领域“101计划”核心课程教材之一,可作为高等学校人工智能专业和计算机类相关专业本科生和研究生学习知识工程的教材,也可供其他专业的师生和相关工程技术人员自学或参考。 |
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本书在新一代人工智能背景下,重点介绍自然语言处理的基础知识、主要的经典技术、前沿技术及应用。本书分为四部分内容进行阐述:基础知识、自然语言处理的基础技术、自然语言处理的应用技术、自然语言处理的应用系统。首先,在基础知识部分,介绍了语言学理论和机器学习理论两个方面的基础。其次,介绍自然语言处理中的基础技术,包括语言模型、词法分析、句法分析和语义分析等内容。然后,通过文本的信息抽取、篇章分析、情感分析及文本生成等任务,介绍自然语言处理的应用技术。最后,在自然语言处理的应用系统方面,详细介绍了问答系统、对话系统和机器翻译中的相关技术和系统结构等内容。 本书可作为人工智能专业、智能科学与技术专业以及计算机类相关专业的本科生及研究生学习自然语言处理的教材,也可以作为自然语言方向相关研究人员的参考用书。 |
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大语言模型(large language model,LLM)简称大模型,是一种可以生成自然语言文本或图像的概率模型。近年来,该技术快速发展,在全球范围内掀起热潮,并深刻地融入了社会经济与生活的各个方面。 本书基于作者团队对大模型的学术研究与工业实践编写而成,系统地阐述了大模型的基本原理、关键技术和场景应用,具体涵盖了与大模型相关的神经网络、语言模型基础,大模型的预训练、微调、强化学习等核心技术,以及多模态大模型,大模型评估、应用及前沿等。 本书全面而系统地介绍大模型相关知识,并提供实践的配套习题与课程资源,既可作为高等学校计算机大类人工智能等相关专业课程的教材,还可作为从事人工智能研究与应用的科研人员、企业技术人员以及其他相关人员的参考资料。 |
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