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《学术英语读写教程（下）》以大学生日常生活中的基本认知技能为出发点，设计出一套生动有趣的科学方法培养学生的英语思维能力，分步骤提高学生阅读与撰写传记性文章、说明性以及议论性论文的能力，夯实英语功底，挖掘科研潜力，为学生继续深造或进入职场打下良好的英语语言及创新思维基础。 |
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Section Two Reading and Writing Expository Articles |
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国际关系学院外语学院英语系教授。 |
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