 |
|
本书在论述幼儿科学与成人科学的异同以及幼儿园科学教育的价值基础上，阐述了不同结构化程度的幼儿园科学教育活动的设计原理，幼儿园科学教育活动的实施要点，以及幼儿园教师在设计和实施科学教育活动过程中提升自身专业水平的途径和方法。本书列举了大量幼儿园科学教育的案例和活动材料，实现了教材的理论和实践之间的有机连接。 本书可供普通高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也可作为学前教育理论、实践工作者的参考用书。 |
 |
|
前言 |
 |
|
|
 |
|
|
|
|
 |
|
朱家雄，华东师范大学终身教授，学前教育领域著名专家。高一敏，上海科技幼教集团总园长，特级教师。 |
|
|
|
|
|
|
 |
|
阐述了不同结构化程度的幼儿园科学教育活动设计原理、实施要点等，具有大量的幼儿园科学教育案例。 |
|
|
|
|
