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本书由上、中、下三篇构成。上篇为钢琴演奏技巧训练，中篇为儿歌伴奏理论与练习，下篇为儿歌与乐曲的弹奏。本书对钢琴演奏技巧和基本伴奏知识循序渐进地加以介绍，逐步提升学生的演奏能力及对乐曲的理解与延伸能力等，最终使学生能够熟练地独立完成儿歌自弹自唱作品，特别在儿歌即兴伴奏方面，能具备较强的编配能力。 本书可作为高等院校学前教育专业本、专科学生钢琴学习教材，也可作为幼儿园音乐教师继续教育教材及广大音乐爱好者的学习参考书。 |
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前辅文 |
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《教师教育课程标准（试行）》配套教材 |
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孙国芳，沈阳师范大学，副教授 |
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本书对钢琴演奏技巧和基本伴奏知识循序渐进地加以介绍，逐步提升学生的演奏能力及对乐曲的理解与延伸能力等，最终使学生能够熟练地独立完成儿歌自弹自唱。 |
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【作业提示】 该曲几乎每小节的第一个音都由4指奏出，要充分体会双手 4指第一个音沉下去的力量。 手指跨度大，弹奏时手要打开，平稳移动。 注意高八度记号标记的起止。 |
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