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本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。内容主要围绕开展小学课堂观察所会碰到的问题展开，诸如什么是课堂观察、观察什么、怎样观察等。全书共分八章，从导论、内容、方法和形式、记录、实施，到课堂观察信息的分析，都有从原理到案例的阐述。在此基础上，提供实例，便于学习者学习提高课堂观察力，及开展课堂观察研究等。本书内容有利于师范生较系统地了解小学课堂观察的全过程，初步获得相关知识与方法，对小学课堂教学实践也具有较强的针对性、指导性。每章都设置有章前关键问题、章内资料链接、章后理解·反思·探究及拓展阅读导航等栏目，以便教学和学习者拓展学习视野。 本书不仅适用作培养小学教育专业师范生课堂观察能力和课堂观察研究能力的教学用书，而且适用作在职小学教师自我提高、开展校本研修和课堂教学研究的指导用书。 |
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第一章 课堂观察导论 |
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全国教师教育课程资源专家委员会组织审定小教教材 |
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徐丽华，杭州师范大学教授，小学教育研究所所长。研究方向 ：小学教师教育、教育统计与测量。 |
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全国教师教育课程资源专家委员会组织审定高等院校小学教育专业精品课程资源 |
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