《国际汉语教师自主发展丛书·我的课堂活动设计笔记：话题功能篇》整体的编排是以话题为纲的。在每一个话题中，我们都首先设计了一系列问题，引导读者对后 面要介绍的一些活动先进行思考，建议大家带着问题去翻看后面给出的活动设计实例。在实例中，我们也穿插了一系列跟设计相关的问题，提醒大家在活动设计中需 要注意思考的事项，同时每个活动设计实例后面，也列出了一系列小问题，引导读者对整个活动设计实例进行思考，归纳总结该活动设计所关注的语言点、语言技能、活动设计方式等。我们试图通过这种以问题为导向的编写方式，为读者探索课堂活动设计提供一个顺藤摸瓜的框架，从而帮助读者对所阅读的能有更深刻的理 解，并能将其运用于自己的教学。

个人信息
  1.背靠背
  2.谁的纸条
  3.名人档案
  4.拼贴画
  5.特别名片
  6.我们的爱好
情感与态度
  7.情绪图片
  8.喜欢的季节
  9.寻找相同点
  10.困境
  11.正方反方
  12.极地求生
社会交往
  13.初次相识
  14.图片故事
  15.猜亲属
  16.照片的故事
  17.我的名片
  18.明信片
日常生活
  19.拍卖会
  20.不一样的天气
  21.现在几点？
  22.你来这里干什么？
  23.求职面试
  24.我的一天
  25.我的一周
  26.问路与指路
  27.角色卡片
学校生活
  28.猜猜他／她是谁？
  29.校园地图
  30.我希望
  31.我的汉语学习方法
  32.写给新生的信
家庭生活
  33.我的房间
  34.我的家庭故事
  35.知心姐姐
  36.画家谱
  37.家庭数据
  38.美味厨房
文化娱乐
  39.我是主角
  40.贴墙花
  41.名画赏析
  42.影视配音
节日活动
  43.贴春联
  44.中国的节日
  45.恭喜恭喜
  46.牛郎和织女
身心健康
  47.健康食谱
  48.排解压力
  49.猜猜我在做什么？
  50.健康歌
习俗与禁忌
  51.不能说4
  52.各国禁忌须知道
旅游与交通
  53.从上海到北京的省钱
  54.你选择哪家旅行社？
  55.最的地方
  56.北京一日游
  57.怎么走？
  58.整理行装
  59.失物招领
语言与文化
  60.我的座右铭
  61.猜灯谜
  62.一起包饺子
  63.买礼物
  64.我的祖国
  65.文化跳棋
价值观念
  66.辩论赛
  67.泰坦尼克号
文学与艺术
  68.辨识名人
  69.中国民乐团
政治、历史、地理
  70.历史大转盘
  71.查地图比赛
科学与技术
  72.四大发明
  73.媒体代言人
  74.算24
全球与环境
  75.世界之最
  76.环保倡议书
计划与未来
  77.开店
  78.20年后来相会
  79.我的未来选择
  80.汉语日
热门话题
  81.惊人的真相
  82.我说，你说，他说
教育
  83.留学计划
  84.游学中国
植物与动物
  85.观察日记
  86.动物派对
  87.茉莉花
自然景观
  88.我爱记歌词
  89.世界景观翻翻看
  90.最佳旅游胜地
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