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本教材是为以日语为第一外语的大学本科学生编写的，也可作为具有同等日语能力的学习者提高听解能力和口语交际能力的教材和自学课本。 本教材以功能交际法为基本教学指导思想，将《大学日语课程教学要求》中所提出的各项听说要求具体贯穿到本教材的各个典型听说场景中，同时给出相关的表达方式及其指导。本教材还以复习、 整理为主线，以期帮助学习者将以前所学的知识系统起来，达到巩固、提高的目的。 本教材的特色是: 高度涵盖《大学日语课程教学要求》所规定的内容，同时引入现代生活中必须掌握的词语，内容新颖，自然活泼，实用性强，循序渐进，难易度适中，听说有机结合，形式多样，图文并茂。每课设有具体学习目标，任务明确，整套教材与相关考试接轨。相信使用者会有耳目一新之感。 本教材包括两册学生用书和两册教学参考书。每册由15课组成，教学时间以两学期40～44学时为宜。 本册教材每课分为4个部分（Part 1～Part 4）: Part 1为听音跟读简短功能会话。听音跟读要求仔细听辨，反复跟读，掌握日语各种情景中的功能会话表达形式以及各功能表达的语音语调、节奏、语流音变(约音及其语音脱落)。这一部分的练习目的也是为了培养学习者的听说技能。在学习过程中尽量背下与功能意念相关的表述形式，进而创造性地回答其后的问题。 Part 2为一篇10～15句左右的会话。会话均根据 《新大学日语 阅读与写作（修订版）》 相应课文或阅读文章编写而成，其内容基本相同，词汇、 句型基本相关，在练熟会话的基础上，回答其后的问题。 同时也可扩展内容，采用提问及回答的形式，提高口语表达的熟练程度。 Part 3为听解10个较短的会话和一个较长的会话。较短的会话只设1问，较长的会话设3～4问，听完后从选择项中选出一个最佳答案。 题型与国内外同类考试接轨，与大学日语四、六级考试一致。 听解前可预览选择项，做到心中有数，听解中可边听边记要点，以备选择参考。 Part 4为听相关经典会话用日语口头回答有关问题或发表感想，也有归纳转述大意之练习。听经典会话回答问题或发表感想等练习旨在培养学习者捕捉主要信息的能力，掌握相关表达，同时训练短期记忆能力。 归纳转述大意是听一篇300字左右的短文，要求边听边记，听完后写出这篇短文的3～4个关键词，然后根据提示，归纳大意、口头转述。 本教材最后还附有两套听解模拟试题，题型、 题量均与大学日语四级考试相同，难度也相当。学完本教材，完成这两套模拟试题，大致可测出自己的听解水平，对参加大学日语四、六级考试和其他相关日语考试会大有裨益。 本教材出现的词汇释义一般只限于常用的及本课中出现的词义。每个词后以数码式标出声调类型。语法注释以介绍用法为主，一般不列出译文。会话提问、感想发表及大意归纳等虽给出了部分范文，但仅作为参考，不要求学习者所用的词汇或表达形式完全与范文一致。 本教材与 《新大学日语 阅读与写作（修订版）》配套，相辅相成，系统性强，一并使用时，宜先上《新大学日语 阅读与写作（修订版）》，再学本书。当然也不妨独立使用。 |
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前辅文 |
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“十一五”国家规划教材 |
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