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“新大学日语”系列丛书为“十五”国家级规划教材。自出版以来，赢得了国内外日语界的好评，也受到了学习者的广泛欢迎，成为了一套大学日语的主打教材，同时也得到很多学校日语专业的厚爱，选用为泛读课和听力课的教材，产生了比较大的影响。该丛书修订版已被评为教育部“十一五”国家级规划教材。 本次修订主要体现在： 1. 贯彻执行新的“大学日语课程教学要求”中5级和6级的要求； 2. 适当兼顾新的“大学日语六级考试”； 3. 吸收最新的日语教育理论和方法，尽可能将之反映到修订版内来； 4. 以提高学生的应用能力为主。 听说教程修订的着眼点放在指导学生“完成课题”上面，也就是通过“听”和“说” 的语言训练，让学生接触、尝试比较真实的交际。 调整内容时要考虑到课堂的互动性，师生互动和学生互动。尤其是学生互动，突出合作学习。如何设计出使得学生能够进行“听”和“说”的合作学习内容，是这次修订要着重考虑的一个方法。教材实际上反映出教学方法，要给教师一个方法上的引导。 |
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前辅文 |
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“十一五”国家规划教材 |
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