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“数学与人文”丛书第五辑的主题为数学与教育，尤其侧重于基础教育。本辑特别推出了香港《明报月刊》记者对丘成桐先生的专访实录，并设立了有关教育的四个专栏：包括“大师谈教育”，载有丘成桐先生和杨乐先生关于中学基础教育的文章以及“菲尔兹奖”得主论数学教育；“昔日辉煌”，介绍了傅种孙先生对数学教育的贡献，并刊出了民国时期的清华大学数学系以及抗战时期的北师大附中等珍贵资料；“他山之石”，讲述了俄罗斯和以色列的英才教育；“在数学中成长”，收录了“丘成桐中学数学奖”得主的文章。此外，本辑还为读者呈现了旅美数学家杨同海的数学与人生，并收录了有关数论中的基本算法的专业文章。 |
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前辅文 |
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丘成桐，1949年生，美籍华人，原籍广东省梅州，生于汕头，长于香港。哈佛大学数学教授。他被公认为是近1/4世纪里世界上最有影响的数学家之一，他在29岁时就攻克几何学上的难题「卡比拉猜想」，在1982年获得数学界的「诺贝尔奖」——菲尔兹奖，他是迄今惟一获得该奖的华人。 《数学与人文》系列图书是他作为主编的一套数学科普读物，全面解读数学及其历史的发展历程、数学家的奇闻轶事，以采访、传记、轶事、人物、故事、诗歌等形式呈现，内容生动有趣，适合教育工作者、学生和数学爱好者阅读。 |
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数学与人文 |
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精彩视频: 著名数学大师丘成桐：我们为什么要读《数学与人文》这套丛书 http://v.youku.com/v_show/id_XOTQ5MzQ3NjI4.html |
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