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《基础日语听力教程2》是在充分吸收了第二语言习得关于听解研究成果，总结多年高等院校日语专业听力教材编写经验的基础上编写而成。本教材以话题为主线，重点培养学生的应用能力。通过每课的实际场景设计使学生在现实中遇到类似隋况，可以做到能听会说。 |
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前辅文 |
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“十一五”国家规划教材 |
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1．严格按照教学大纲要求、目标编写。 2．主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。 3．严格遵循听力的规律编写。（文本、长度等） 4．从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。 5．尽量以“听说”相结合的角度编写。 6．最大限度地结合日语能力考试的目标、题型编写。 7．兼顾日语专业四、八级考试题型编写。 8．题材贴近现实生活，体现学以致用的原则。 9．题材和体裁丰富多彩、生动活泼，多种多样。 10．题型多种多样，不拘一格。 |
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