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本教材从浩若烟海、丰富多彩的世界民族音乐文化的九大风格区中，选取了重要的具有典型性特征的人类音乐文化现象，集知识性与趣味性于一体，音乐与文化于一体，讲解与欣赏于一体，表演与讨论于一体，对其予以深入浅出地分析，以点带面，点面结合地讲述世界民族音乐。带领读者一起进行一次美妙的世界民族音乐之旅，在音乐文化的感知中去了解世界、理解世界；通过共享多元的世界民族音乐文化之美，激发学生的音乐好奇心、敏锐感、热情与美感，启发培养学生的音乐文化洞察力、分析力、理解力，创造力以及国际文化交流能力。该书始终贯穿着“文化中的音乐研究”这一民族音乐学研究的基本理念，强调音乐本身的文化属性，除了对音乐形态，诸如旋律、和声、复调和配器等的分析外，更加注重乐器、音色、表演者以及其社会关系，表演场地，时间，表演程序、礼仪、听众结构、反映以及社会功用等的文化内涵。本书既可以作为高等院校世界民族音乐课程教材，也可供广大世界民族音乐爱好者阅读使用。 |
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前辅文 |
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“十一五”国家规划教材 |
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