本书保持了第一版被读者广泛认可的特点,同时根据读者的意见和建议,对全书作了精心的修改、补充和精简,改写了某些内容和叙述方式,使之更加流畅易懂。由于书中不涉及高等数学知识,学习和阅读本书只需具有中学数学基础。 全书以物理学基础知识为载体,通过对物理学发展史上的一些重大发现过程,以及对有关著名科学家的科学思想、科学方法和科学精神的介绍,充分展现了物理学所包含的丰富的人文内涵。作者力图将物理思想与人文精神的融合贯穿于全书,注重对学生科学素质的培养。 本书另有配套电子教案等教学辅助资料,可供使用本书作为课堂主讲教材的教师使用。本书可作为高等学校科学素质教育教材及文科类学生的物理教材,也可供对物理学感兴趣的广大读者阅读。 |
第一章 两种文化的历史演变 |
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“十五”国家规划教材 |
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十五规划 |
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