教育部职业教育与成人教育司颁发的《关于在部分中等职业学校开展职业健康与安全教育试点工作的通知》要求，在中等职业学校加强职业健康与安全教育，并推荐《中职生安全教育知识读本》为试点工作用书之一。本书根据通知精神，在总结原教材教学使用经验的基础上，结合近年来德育课程改革新理念和中等职业学校安全教育需要修订而成。第二版强化了安全能力、习惯养成训练，因此书名由《中职生安全教育知识读本》改为《中职生安全教育》。

本书主要包括校园安全、实训安全、交通安全、灾害自救、预防艾滋病和远离毒品等内容。采用模块化形式编排，由5个相对独立的教学单元和20个相对独立的训练项目组成，每个训练项目针对一个具体安全问题，掌握一种安全要领，完成一个安全能力训练任务，主要围绕安全意识、安全习惯和自护能力的形成展开。有利于学校根据地区、学校实际和学生所学专业、即将从事的职业及其相关职业群的需要，进行选择和组合。全书内容着力于“怎样做”，文字浅显、图文并茂，在贴近职业、贴近社会的同时，注重贴近中职学生实际。

本书是中等职业学校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进行安全教育、生命教育的德育课教材，适用于中等职业学校各专业，也可供社会读者阅读使用。

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前辅文
前言?珍惜生命?安全第一
  一、安全与发展
  二、安全素养及其养成
第一单元?校园安全
  训练目标
  训练项目1?教学楼和实验室安全
   一、踩踏事故
   二、教室意外事故
   三、实验室安全
   四、计算机房安全
  训练项目2?体育安全
   一、体育课的安全
   二、运动会的安全
   三、课外体育活动的安全
   四、冬季锻炼的安全
  训练项目3?宿舍安全
   一、宿舍防盗
   二、宿舍防火
  训练项目4?预防食物中毒和传染病
   一、预防食物中毒
   二、预防传染病
  训练项目5?谨防校园诈骗和抢劫
   一、谨防校园诈骗
   二、谨防校园抢劫
  训练项目6?女生自我防护
   一、性侵害的特点
   二、性侵害的防卫
  训练项目7?克服冲动，预防纠纷
   一、一时冲动，一生后悔
   二、冷静克制，化解矛盾
   三、遵纪自爱，避免激化
  训练自测
第二单元?实训安全
  训练目标
  训练项目1?实训安全要求
   一、基本要求
   二、特殊要求
  训练项目2?用电安全
   一、触电的规律
   二、非电工人员用电要求
  训练项目3?用火安全
   一、火灾的原因
   二、电气火灾的原因和预防
   三、化学危险物品引起火灾的预防
   四、燃气火灾的预防
  训练项目4?机械安全
   一、产生机械危险的主要方式和部位
   二、防止机械危险的主要原则
   三、防止机械事故应采取的安全措施
  训练项目5?常见职业病及其预防
   一、中毒及其防护
   二、生产性粉尘危害及其防护
   三、高温危害及其防护
   四、振动和噪音危害及其防护
   五、辐射危害及其防护
  训练项目6?办公室和计算机安全
   一、办公室安全
   二、计算机安全
  训练项目7?急救和逃生
   一、怎样拨打急救电话
   二、伤员急救
   三、火灾扑救与逃生
   四、化学事故逃生
  训练自测
第三单元?交通安全
  训练目标
  训练项目1?出行安全
   一、步行安全
   二、骑车安全
   三、乘车、乘船的安全
  训练项目2?交通事故自救
   一、公共汽车事故逃生
   二、旅客列车火灾逃生
   三、地铁事故逃生
   四、航空事故逃生
   五、水运事故逃生
  训练自测
第四单元?灾害自救
  训练目标
  训练项目1?突发公共事件
   一、突发公共事件的种类
   二、突发公共事件的预警
  训练项目2?自然灾害自救
   一、地震
   二、海啸
   三、台风
   四、龙卷风
   五、雷电
   六、洪水
   七、泥石流
   八、滑坡和崩塌
  训练自测
第五单元?预防艾滋病和远离毒品
  训练目标
  训练项目1?艾滋病防护
   一、艾滋病及其潜伏期
   二、艾滋病传染途径
   三、艾滋病的预防
  训练项目2?远离毒品
   一、毒品及其危害
   二、为什么戒毒难
   三、为什么有人会吸毒
   四、怎样防范吸毒
  训练自测
编后：《中职生安全教育》的编写思路和教学建议