本书对高等教育哲学发展的历史脉络进行了梳理，提出了高等教育哲学的基本命题之所在，并围绕着基本命题作了一系列讨论，涉及大学的特性、大学的使命、大学的文化、大学的哲学自觉，以及大学运行中的权威主义，大学治理中的法律主义等众多问题，充分阐释了大学作为一个独立的共同体所具有的独到的观念、独创的理论、独特的风格对于大学的意义。这里所述的高等教育哲学，不是任何别的哲学的移植和运用，而是高等教育自身的哲学。
本书的读者对象为教育学研究生、本科生，特别是高等教育学的硕士生、博士生，同时也适合从事教育管理的人员和其他大学教师参阅。
