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叶圣陶、朱自清针对传统教学方法的弊害，在吸收国外先进教育思想的同时，继承和发展传统教育中的精华，并结合自身的实践经验，合作写成《精读指导举隅》与《略读指导举隅》两书。在这两本著作中他们创造性地将阅读教学的课堂结构划分为“精读课”与“略读课”两种类型，在“精读”之外，把“略读”也列入正式课程，并对精读课与略读课之间的关系作了明确的界定。《精读指导举隅》与《略读指导举隅》对于我们今天指导学生读书，正确认识中国语文学科教学目标、阅读教学的课型与过程、阅读教学的教材、阅读的原则与方法、教师的职责，开展阅读教学，仍然极富指导意义。 本书对这两部经典进行研读，旨在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台，达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。 本书主要作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材，也可供中学语文教师、教研人员研修使用。 |
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前辅文 |
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