本书是对《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的权威解读,由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通高中体育与健康课程标准修改组编写。全书共九章,分别是高中体育与健康课程改革的成就;高中体育与健康课程改革的问题、挑战与回应;高中体育与健康课程标准修订的背景;立德树人与体育与健康学科核心素养;高中体育与健康课程结构与课程内容;高中体育与健康课程实施与教学改革;高中体育与健康学业质量与评价改革;高中体育与健康课程实施保障;高中体育与健康课程发展展望。全书详细地展现了近年来普通高中体育与健康课程实施的成就、面临的问题,推进新一轮课程改革的背景,学科核心素养的提出与相应的课程内容、教学方式、学业质量、学习评价、实施保障等,并对今后我国高中体育与健康课程发展进行了展望。 本书是学习《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的权威读本,可作为高中体育教师的培训教材,也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。
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前辅文 |
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普通高中课程标准(2017年版)权威解读 |
教育部基础教育课程教材专家委员会是组织专家配合、协助教育行政部门围绕国家基础教育课程教材建设开展专业工作的机构。主要职责是组织研究制定基础教育国家课程方案和各学科课程标准,组织审议并提出审议意见;组织审核教材编写人员资格并提出审核意见,组织审查教材,协调处理教材审查中的重大问题;组织开展对课程教材重大问题的研究和监测评价;对地方和中小学课程改革工作进行专业指导和服务;接受教育部和国家基础教育课程教材工作领导小组交办的专题研究工作。 |
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本书是对《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》的解读,由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通体育与健康课程标准修订组核心成员参加编写。全书共六个单元,对高中体育与健康的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。 本书是学习《普通高中体育与健康课程保准(2017年版)》的权威读本,可作为高中体育教师的培训教材,也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。 |
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