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转动课堂论 杨延东 高等教育出版社
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商品名称:转动课堂论
ISBN:9787040493436
出版社:高等教育出版社
出版年月:2018-03
作者:杨延东
定价:32.00
页码:114
装帧:平装
版次:1
字数:130
开本:16开
套装书:否

本书是一部研究具体教学活动的专著,提出了以培养学生能力为中心的“转动课堂”概念;介绍了转动课堂的含义、特点,转动课堂与翻转课堂的异同,转动课堂的教学运行机制、具体形式、保障机制、考核机制、延伸机制等内容;提出了实施转动课堂可能出现的问题和解决方案。本书采用行动研究方法,以教学活动为线索,构建了以培养学生实践能力为中心的教学模式,形成了全新的教学过程。本书可供高校教学管理者和一线教师参考使用。

前辅文
第1章 转动课堂概述
  一、转动课堂提出的背景
  二、转动课堂的含义与特点
  三、转动课堂与翻转课堂的异同
  四、转动课堂的创新
第2章 转动课堂的教学运行机制
  一、根据课程分类确定转动课堂的具体形式
  二、转动课堂中课内课堂与课外课堂的实施
第3章 转动课堂的保障机制
  一、转动课堂的课程教学大纲
  二、建立转动课堂的教学评价机制
  三、转动课堂的教材建设
  四、转动课堂的网络学习资源共享平台建设
  五、建立新型的考核机制
第4章 转动课堂的延伸机制
  一、本科生导师制:发挥专业教师的作用
  二、第二课堂:充分利用课余时间
  三、创新创业机制:培养学生创新创业能力
  四、养成基本能力:构筑成功的基础
  五、学生自我管理机制:培养学生管理能力
第5章 实施转动课堂需要处理的问题与关系
  一、对转动课堂的正确理解
  二、实施转动课堂需注意的问题
  三、实施转动课堂需要正确处理的关系
参考文献

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