本书中文版第一版获列中国国家新闻出版总署“十一五”重点图书出版规划。 本书英文版获得“中国图书对外推广计划”资助,并将代表中国参加2009年德国法兰克福国际书展。 全书从生命尊严、生活品质、职业生涯和终身学习四个不同的人生切入面出发,对人的整个生涯发展进行了系统全面又极富针对性的阐述。内容涵盖了生涯规划、体验式学习、生命历程、信仰态度、生命关怀、自我了解、人际关系、压力管理、时间管理、休闲管理、个人理财、心理健康、职业生涯、生涯探索、生涯抉择、全人教育、终身学习及体验生涯等各方面的关系。 同时就体验式学习与传统式学习的不同进行了比较,并介绍了亲情体验、社团体验、非营利组织体验、营利组织体验、政府机构体验等不同的体验式学习方式和项目。 旨于帮助学生通过体验式学习的方式认识自己、他人和周围环境,适应社会,规划个人生涯,提升自身价值。 本书可作为各类高等院校的广大学生了解自我、并进行自我设计的通识读本,也可供关注自我发展和自我实现的普通读者参考。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|