本书是大学通识教育教材。
本书以阐述传统逻辑为主，同时兼顾逻辑思维在写作中的应用，主要内容包括导论，概念，复合命题及其推理，直言命题及其推理，关系命题及其推理，模态命题、规范命题及其推理，非演绎推理，逻辑推理，论证与论说文，谬误，写作。本书旨在培养学生的高水平逻辑思维，帮助学生用严谨的思维和科学的方法去论证事实、说明观点。
本书既可作为高等学校通识课程教材，也可供一般社会读者阅读参考。
第一章 导论1 第一节 逻辑释义1 第二节 逻辑学的发展历程2 第三节 逻辑学的研究对象13 第四节 灵感思维、形象思维与逻辑思维18 第五节 批判性思维21 第六节 逻辑与语言30 第七节 逻辑学的性质与作用35 练习题39 第二章 概念41 第一节 概念概述41 第二节 概念的种类47 第三节 概念间的关系50 第四节 概念的限制与概括54 第五节 定义56 第六节 划分63 练习题68 第三章 复合命题及其推理72 第一节 命题与推理概述72 第二节 复合命题概述78 第三节 联言命题及其推理79 第四节 选言命题及其推理81 第五节 假言命题及其推理88 第六节 负命题及其推理102 第七节 二难推理105 练习题112 第四章 直言命题及其推理114 第一节 直言命题114 第二节 直言推理122 第三节 直言三段论127 练习题138 第五章 关系命题及其推理140 第一节 关系命题140 第二节 关系推理146 练习题150 第六章 模态命题、规范命题及其推理152 第一章 模态命题152 第二节 模态推理157 第三节 规范命题161 第四节 规范推理163 练习题165 第七章 非演绎推理166 第一节 溯因推理166 第二节 类比推理170 第三节 归纳推理176 第四节 求因果联系的逻辑方法186 练习题196 第八章 逻辑规律200 第一节 同一律200 第二节 矛盾律206 第三节 排中律209 第四节 充足理由律211 练习题212 第九章 论证与论说文215 第一节 论证概述215 第二节 论证的方法223 第三节 反驳232 第四节 论证的有效性分析234 第五节 论说文的写作238 练习题240 第十章 谬误245 第一节 含混谬误246 第二节 相干谬误248 第三节 预设谬误253 练习题258 第十一章 写作261 第一节 文章的要求262 第二节 文章的主旨思路268 第三节 文章的谋篇布局272 第四节 文章的逻辑结构276 第五节 论文写作要点280 练习题285 参考文献287
