本教材是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本书编写理念为以传统文化为载体,将“认知中国传统文化与践行社会主义核心价值观”进行有效衔接。编写中既不引经据典考究传统文化人物典故,也尽量避免对学说、思想和流派等进行学理上的优劣评说,而是从社会实践的具体需要出发,客观呈现优秀传统文化的部分样貌,旨在让青年学生在悦纳中领悟中国优秀传统文化精髓。主要包括中国传统文化植根的土壤、传统人生观、古代文学、传统戏曲、古代科技、书法服饰、节庆礼仪及饮食文化九章内容。章后设有多种形式的文化实践活动,提倡教师根据教材提供的线索,利用多媒体手段将多种文化形态生动形象地再现于课堂,激发学生主动进行古今中外多元文化碰撞,在真实的当代中国文化语境中感受中国优秀传统文化的魅力。 本书适用于高职高专院校、应用型本科院校的学生,也适用于公务员等社会各类相关人员学习和了解中国传统文化。 |
前辅文 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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