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本书结合当前大学生的心理健康状况，介绍了包括自我意识、情绪管理、人际交往、爱情心理、学习心理、互联网心理、常见异常心理、幸福心理在内的大学生心理健康内容。书中用二维码关联了相关内容的心理学量表或问卷，可用于学生自测或教师设计教学活动。 本书可以作为大学生心理健康教育与辅导方面的通识教育教材，也可以作为高校相关教职人员以及学生家长了解大学生心理的参考书，还可以作为大学生健康成长的指导手册和提高自身心理素质的自学用书。 |
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前辅文 |
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本书可作为大学生心理健康教育与辅导方面的通识教育教材，也可作为高校相关教职人员以及学生家长了解大学生心理的参考书，还可以作为大学生健康成长的指导手册和提高自身心理素质的自学用书。 |
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李玉侠，衡水学院教育学院院长、教授，衡水家庭教育协会会长，中国民主同盟衡水市委员会委员，河北省新世纪“三三三人才工程”人选，北京师范大学访问学者，河北省高等学校第一届教育学教学指导委员会委员，河北省“国培计划”专家库专家。 王树华，衡水学院教育学院副教授，国家二级心理咨询师，毕业于北京师范大学。研究方向为家庭心理治疗。主要承担“家庭治疗”“发展心理学”“行为矫正”“心理与教育统计”等课程的教学。 |
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本书是“衡水学院思想政治教育质量提升工程”课题成果之一，在编写过程中充分借鉴了已有相关教材的优点，也融入了编写者在大学生心理健康教育课程教学过程中的实际经验。因此，本书在内容上贴近大学生的现状和实际，在案例选择和章节编排上便于教师的课程教学。本书用二维码关联了心理学量表或问卷，可用于学生自测或教师开展教学活动。 |
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