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本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。 本书强化了实践教学内容，突出了职业素质培养。全书体例新颖、结构清晰，理论联系实践，既便于教师教学，又有利于学生自主学习。 全书共分9章，包括绪论、学前儿童心理研究的理论流派、学前儿童心理发展的年龄特征、学前儿童认知的发展、学前儿童情绪和情感的发展、学前儿童意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展和学前儿童学习与心理发展中的问题。 本书可作为高等职业教育专科、本科学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业教材，也可供学前教育工作者、幼儿园教师等参考。 教师如需获取本书授课用PPt等配套资源，请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(http：//xuanshu.hep.com.cn/)免费下载。 |
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前辅文 |
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“十二五”职业教育国家规划教材 |
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