前辅文
第一单元 如歌的行板
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
一 黄河落日
二 红烛
三 致橡树
*四 金黄的稻束
*五 卞之琳诗二首
表达与交流教学说明
口语交际
写作
第二单元 人生的哲思
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
六 翡冷翠山居闲话
七 世界是平的,世界是通的
八 淡之美
*九 我为何而生
*十 把栏杆拍遍
表达与交流教学说明
口语交际
写作
语文综合实践教学说明
我的青春印记
第三单元 整本书阅读《论语》:超越时空的儒学经典
单元教学目标
单元教学内容分析
关于单元学习任务
第四单元 刻录时代的旋律
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
十一 国家的儿子(节选)
十二 百万移民“第一户”(节选)
十三 夜宿棚花村
*十四 让她穿护士服走吧
*十五 一种精神(节选)
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口语交际
写作
第五单元 鉴古知今
单元教学目标
单元教学内容分析
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十六 师说
十七 伶官传序
十八 六国论
*十九 答司马谏议书
*二十 日喻
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口语交际
写作
语文综合实践教学说明
品读“六国灭亡”史论散文
第六单元 社会万象
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
二十一 药
二十二 百合花
二十三 一个人的遭遇(节选)
*二十四 棋王(节选)
*二十五 陈奂生上城
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口语交际
写作
第七单元 心灵的温度
单元教学目标
单元教学内容分析
阅读与欣赏教学说明
二十六 城南旧事(节选)
二十七 红楼梦(节选)
二十八 互联网时代(节选)
*二十九 这里的黎明静悄悄(节选)
*三十 牧马人(节选)
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口语交际
写作
语文综合实践教学说明
筑梦“一带一路”