本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材《新闻采访与写作》的第四版。作者在编写过程中广泛搜集使用者的反馈意见，在第三版的基础上，增加了融合报道采制的相关内容；对“新闻写作的创新”一章作了较大修改；在保留经典案例的同时，删除某些陈旧的个案，大量增加鲜活的新例，努力做到中西经典案例兼收并蓄；注重对新闻采访与写作成功经验的学理思考，注重吸纳近期的相关学术研究成果。

本书内容丰富，资料翔实，还配有二维码链接大量案例资源，既可作为高等学校新闻学专业以及其他相关专业本科生和硕士研究生教材，也可作为新闻从业人员和新闻传播研究人员的业务参考书。

绪论
  第一节 主流思想舆论与意识形态工作
   一、深刻认识党的意识形态工作的重要性
   二、正确理解思想舆论和意识形态的相关性
   三、清醒认知意识形态工作形势的严峻性
   四、讲究主流思想舆论引导的艺术性
  第二节 “大舆论场”中的新闻采访与写作
   一、“大舆论场”的特点及三个层次解析
   二、“大舆论场”使新闻传播呈现新情况
  第三节 采访与写作在新闻业务中的重要地位
   一、新闻采访是新闻传播活动的起始点
   二、新闻写作为新闻传播提供文本
   三、采访与写作是记者工作的重要内容
  第四节 新闻采访与写作存在紧密的内在联系
   一、新闻采访与写作在认识论方面具有一致性
   二、新闻采访对新闻写作的制约作用
   三、新闻写作是对新闻采访的升华
  第五节 预定目标任务：采制“三有”新闻作品
   一、“有思想”：新闻精品力作生机之渊源
   二、“有温度”：新闻精品力作感人之因由
   三、“有品质”：新闻精品力作入心之妙诀
  第六节 新闻采访与写作对记者素质的要求
   一、能敏锐地觉察生活中的异常
   二、能活跃地进行创新思维
   三、能富有成效地与人交流
   四、能游刃有余地驾驭语言
   五、能不畏艰辛战胜困难
   六、能理性自觉地对待高新技术
第一章 新闻采访的本质和主体
  第一节 新闻采访的含义和特点
   一、新闻采访的定义
   二、新闻采访的特点
  第二节 新闻采访活动的本质
   一、新闻采访本质上是一种信息互动行为
   二、新闻采访是特定主体的一种认知活动
  第三节 新闻采访活动中的双主体
   一、采访者：新闻采访的重要主体
   二、采访对象：新闻采访的另一重要主体
第二章 新闻线索与报道策划
  第一节 获得线索：采访的起始点
   一、新闻线索的含义及特点
   二、新闻线索在实践中的作用
   三、新闻线索的多种来源渠道
  第二节 新闻敏感与新闻线索
   一、获得新闻线索有赖于新闻敏感
   二、新闻敏感与即时发现和判断
   三、新闻敏感的效用
   四、对新闻线索的追寻与跟踪
  第三节 采访与新闻报道策划
   一、报道策划的内涵
   二、报道策划的意义
第三章 新闻采访前的准备工作
  第一节 新闻采访前的资料准备
   一、采访前资料准备的重要性
   二、采访前资料准备的内容
   三、资料准备中的“十比一”原则
  第二节 分析采访对象的心理特点
   一、从个性心理层面对采访对象进行分析
   二、从社会心理层面对采访对象进行分析
  第三节 拟订切实可行的采访计划
   一、确立采访活动的意图目标
   二、制订行之有效的采访计划
  第四节 想方设法创造采访机会
   一、在合适的场合创造采访机会
   二、在强硬交锋中创造采访机会
   三、从侧面迂回中创造采访机会
   四、在多次接触中创造采访机会
   五、在转换身份后创造采访机会
第四章 新闻采访的基本方法——访谈
  第一节 新闻采访中的提问法
   一、采访提问面临的诸多难题
   二、牢牢掌握采访提问的主动权
   三、审时度势地提出精彩问题
   四、采访提问应注意的问题
  第二节 新闻采访中的倾听法
   一、采访中仔细倾听的作用
   二、采访中倾听的原则
   三、当倾听谈话的有心人
  第三节 新闻采访中的观察法
   一、开放多种感觉器官进行观察
   二、活用观察所得寻求更多发现
   三、观察过程中须注意的问题
  第四节 新闻采访中的记录法
   一、新闻采访中笔录内容
   二、新闻采访中作记录的方法
第五章 新闻采访的其他方法
  第一节 新闻记者的隐性采访
   一、隐性采访的含义及类型
   二、隐性采访的方法和程序
   三、隐性采访的法律道德风险
  第二节 利用网络作在线采访
   一、使用电子邮件进行采访
   二、使用搜索引擎进行采访
   三、使用网络聊天室和论坛进行采访
   四、通过微博、微信进行采访
  第三节 悄然兴起的精确新闻采访
   一、利用实验手段进行采访
   二、通过民意调查进行采访
   三、通过统计分析进行采访
   四、以跟踪调查的方式进行采访
   五、数据新闻及相应的采访工作
第六章 采访素材的整理和加工
  第一节 整理采访素材
   一、防止遗漏有价值的素材
   二、发现采访中被忽视的事实
   三、弥补采访中的不足与疏漏
  第二节 整理采访素材的步骤
   一、对采访笔记进行浏览
   二、对采访笔记进行回忆补充
  第三节 对采访素材的分析取舍
   一、对素材进行分析和判断
   二、确定写入报道的采访素材
   三、重视新闻素材中的“边角料”
   四、形成报道的思路和脉络
   五、利用采访素材形成副产品
第七章 新闻写作的共同规律
  第一节 充分体现对象主体的价值
   一、报道对象或评论对象的价值
   二、发现和判断两类对象的价值
   三、凸显新闻价值或议论价值
  第二节 严格遵守新闻真实性原则
   一、新闻真实性的内涵和特质
   二、与新闻真实性相关的诸多因素
   三、在写作实践中体现新闻真实性
  第三节 注重发挥事实本身的作用
   一、新闻报道：用有新闻价值的事实说话
   二、新闻评论：摆事实与讲道理相结合
   三、在真实的前提下追求时效
第八章 新闻写作：因媒体而异
  第一节 文字符号与视听符号
   一、不同媒体的表意符号不同
   二、两类符号表意功能的异同
  第二节 报纸：拥有图文符号的优势
   一、以文字符号进行新闻写作
   二、图片符号在报道中发挥重要作用
   三、报纸在新闻报道中的优势
  第三节 广播电视：彰显声画的感染力
   一、广播电视的优势与劣势
   二、广播：以有声语言报道新闻事实
   三、电视：凭借声音、图像传播新闻
  第四节 互联网：融合诸多优点的新媒体
   一、互联网时代新闻写作的新景象
   二、网络媒体在新闻发布上的优势
   三、在融媒体竞争格局中的新闻写作
第九章 消息写作（上）
  第一节 消息的分类和结构
   一、消息的含义
   二、消息的分类
   三、消息的结构
  第二节 正确处理消息写作中的几组关系
   一、尊重事实与精选角度的关系
   二、语言精确与语言生动的关系
   三、用事实说话与发议论的关系
  第三节 各类消息作品案例评析
   一、对动态消息案例的评析
   二、对述评消息案例的评析
   三、对综合消息案例的评析
第十章 消息写作（下）
  第一节 消息标题的撰制
   一、消息标题的不同形态
   二、消息标题的撰制规律
   三、消息标题的撰制技巧
  第二节 消息导语的写作
   一、消息导语的含义
   二、消息导语的特点
   三、消息导语的类型
   四、消息导语的写作要求
  第三节 消息主体的写作
   一、消息主体的含义
   二、消息主体写作中的几个关键环节
  第四节 消息背景的写作
   一、消息背景的作用
   二、消息背景的类型
   三、消息背景运用的原则
  第五节 消息结尾的写作
   一、消息结尾的作用
   二、消息结尾的类型及写作方法
第十一章 通讯写作（上）
  第一节 通讯写作概述
   一、通讯的含义
   二、通讯的特点
   三、通讯的分类
   四、通讯与相关文体的比较
   五、通讯对采访工作的要求
  第二节 通讯主题的确立和提炼
   一、确立和提炼主题的重要性
   二、通讯主题的确立
   三、通讯主题的提炼
  第三节 通讯的表达方式
   一、通讯中的叙述
   二、通讯中的描写
   三、通讯中的抒情
   四、通讯中的议论
   五、通讯中的说明
   六、不同表达方式的交融
第十二章 通讯写作（中）
  第一节 通讯的结构
   一、通讯结构方式的多样性
   二、叙事记述型通讯的结构
   三、调查分析型通讯的结构
   四、谈话实录型通讯的结构
  第二节 通讯的行文
   一、以精彩的开头吸引受众
   二、设法实现作品主旨
   三、体现“文似看山不喜平”的理念
  第三节 通讯的语言
   一、通讯的标题语言
   二、通讯的非标题语言
第十三章 通讯写作（下）
  第一节 叙事记述型通讯的写作
   一、新闻小故事的写作
   二、新闻特写的写作
   三、大型人物通讯的写作
  第二节 调查分析型通讯的写作
   一、调查分析型通讯的含义
   二、与叙事记述型通讯的比较
   三、调查分析型通讯的写作要求
  第三节 谈话实录型通讯的写作
   一、谈话实录型通讯的含义
   二、谈话实录型通讯中谈话的分类
   三、写作之前的访谈程序
   四、访谈之后的写作阶段
第十四章 深度报道的写作
  第一节 对深度报道相应理论的探讨
   一、深度报道的概念界定及分类
   二、深度报道的深度探源
   三、深度报道的写作原则
  第二节 独立文本深度报道写作
   一、化抽象为具体的故事化写作
   二、把新闻背景材料用足、用好
  第三节 非独立文本深度报道写作
   一、连续性深度报道的写作
   二、组合式深度报道的形成
第十五章 新闻评论的写作（上）
  第一节 新闻评论的概念、特点和分类
   一、新闻评论的概念
   二、新闻评论的特点
   三、新闻评论的分类
  第二节 新闻评论的选题
   一、新闻评论选题的来源
   二、新闻评论选题的角度
   三、新闻评论选题的技巧
  第三节 新闻评论的立论
   一、新闻评论立论的要求
   二、新闻评论立论的方法
第十六章 新闻评论的写作（下）
  第一节 新闻评论的结构
   一、新闻评论的常见结构
   二、新闻评论的特殊结构
   三、新闻评论的结构技巧
  第二节 新闻评论中的论证
   一、新闻评论中论证的要求
   二、新闻评论中的论证技巧
  第三节 新闻评论的行文
   一、新闻评论的文字表述
   二、新闻评论中的叙与议
   三、新闻评论中的理与情
第十七章 融合报道采制
  第一节 融合报道概述
   一、融合报道的概念和内涵
   二、我国融合报道的发展历程
   三、融合报道的传播特征
  第二节 融合报道的采制原则
   一、据实守真：基于事实进行真实报道
   二、客观公正：避免主观揣测和臆断
   三、生动鲜活：内容和表达讲究引人入胜
  第三节 融合报道的呈现
   一、融合报道的呈现手段
   二、融合报道的呈现策略
  第四节 融合报道的叙事特征
   一、叙事主体多元化、协同化
   二、叙事结构立体化、动态化
   三、叙事视角别开生面
第十八章 新闻写作创新
  第一节 新闻理念和思维创新
   一、新闻理念创新
   二、新闻思维创新
  第二节 新闻题材内容的创新
   一、不回避舆论监督类题材
   二、触及此前尚未涉及的内容
   三、发人们心中所有而笔下所无之声
  第三节 新闻文体的创新
   一、新闻文体发展的规律
   二、新闻文体创新的必然性
   三、新闻文体的推陈出新
  第四节 新闻写作方法创新
   一、新闻写作方法创新的意义
   二、新闻写作方法创新的表现
   三、新闻写作方法创新的原则
后记
修订版后记
第三版后记
第四版后记

“十五”国家规划教材