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本书是大学通识教育教材。 本书分为三大板块，共14章。第一章是全书的导论；板块一是美的艺术，从第二章至第六章，以美的艺术为抓手，从绘画、文学、音乐戏剧和电影进人丰富多彩的美育领域；板块二为实用艺术，从第七章至第十章，着重探讨如何借实用艺术来推展美育，分别讨论了手工艺、建筑、设计和数字文化中的美育问题；板块三是美育相关领域，从第十一章至第十四章涉及社会参与、身体文化、科学的审美赋能以及生态美。本书秉持开放性的大美育观念，以美的艺术为核心并有新的拓展，将美育与人文教育紧密结合；不仅赓续中国传统美育精神，而且广泛吸收国际上美育理论和实践的新观念与新知识，并与中国现实相结合，聚焦本土当下美育问题。 本书可以作为高等院校相关课程的教材，也可供有兴趣的社会读者阅读参考。 |
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第一章 美育引领人向美而生 1 |
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