《青少年播音主持艺术教程》（二）适用于10～12岁年龄段青少年。进入小学高年级的窦童，其语言天赋得到了进一步发展。他从对我国“方言”的了解中认识到了说好普通话的重要性，在学习普通话的吐字归音时意识到了气息控制的重要性，在用声音塑造不同的人物形象时领悟到了语言表达的丰富性。此外，他还将口头描述、复述等语言技巧运用于日常生活中。本册由“说好普通话”“我的声音我做主”“我来讲你来听”三个单元共16课构成。
前辅文 人物表 第一单元 说好普通话 第一课 说方言的转学生 第二课 “逗你玩” 第三课 听不懂话的尴尬 第四课 微笑是最好的刻度 第五课 枣核的秘密 第二单元 我的声音我做主 第一课 声音勾勒的画像 第二课 一次特别的哭泣 第三课 让想象照进现实 第四课 学会“说话”不容易 第五课 用声音来捏橡皮泥 第三单元 我来讲你来听 第一课 让人头疼的“背诵全文” 第二课 学做一回老师 第三课 牵牛要牵牛鼻子 第四课 记忆中的老照片 第五课 难忘的冰淇淋 第六课 为正义发声 后记
